《2025年课堂新坐标高中同步导学案高中物理必修第一册鲁科版》

体验 2.思考辨析(正确的打√,错误的打×)
(1)牛顿第一运动定律是可以通过实验验证的。（×）
(2)力的作用效果不仅可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态。（√）
(3)牛顿第一运动定律说明一切物体都具有惯性。（√）

答案： 体验2.
(1)×
(2)√
(3)√

核心问题解惑·学科素养形成
情境探究
马拉车,车就前进,停止用力,车就停下来。这是否说明必须有力作用在物体上,物体才能运动?

答案： 提示：停止用力，车停下来是因为受到了地面摩擦力的作用，不能说明必须有力作用在物体上，物体才能运动。

典例1 理想实验有时能更深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验,下面是关于该实验被打乱的步骤：


①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。
②如图所示为两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。
③如果两个斜面是光滑的,小球将上升到原来释放时的高度。
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球要沿水平面做持续的匀速直线运动。
(1)请将上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列②③①④(只填写序号即可)。
(2)在上述的理想实验步骤中,有的是可靠的实验事实,有的则是理想化的推论,则步骤②属于实验事实。

答案： 解析：伽利略设计了一个理想实验的步骤是：先在两个对接的斜面上，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度；接着减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做匀速直线运动。故实验步骤是②③①④，并且步骤②属于实验事实。
答案：
(1)②③①④
(2)实验事实