2025年新课程学习与检测九年级数学上册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程学习与检测九年级数学上册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第59页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
9. 【发现问题】某学习小组发现:三角形一个角的平分线截第三边形成的两条线段的比等于这个三角形中对应的两边之比。
如图 1 所示,在 $\triangle ABC$ 中,$AD$ 平分 $\angle BAC$,则 $\frac{BD}{DC} = \frac{AB}{AC}$。
【猜想验证】下面是【发现问题】的不完整的证明过程。
证明:如图 2 所示,过点 $B$ 作 $BE // AC$,交 $AD$ 的延长线于点 $E·s·s$
(1) 请按照上面的证明思路,补全证明过程。
(2) 【拓展应用】如图 3 所示,已知在 $\mathrm{Rt}\triangle ABC$ 中,$\angle BAC = 90^{\circ}$,$AC = 6$,$BC =$ $10$,$CD$ 平分 $\angle ACB$,则 $AD =$

如图 1 所示,在 $\triangle ABC$ 中,$AD$ 平分 $\angle BAC$,则 $\frac{BD}{DC} = \frac{AB}{AC}$。
【猜想验证】下面是【发现问题】的不完整的证明过程。
证明:如图 2 所示,过点 $B$ 作 $BE // AC$,交 $AD$ 的延长线于点 $E·s·s$
(1) 请按照上面的证明思路,补全证明过程。
(2) 【拓展应用】如图 3 所示,已知在 $\mathrm{Rt}\triangle ABC$ 中,$\angle BAC = 90^{\circ}$,$AC = 6$,$BC =$ $10$,$CD$ 平分 $\angle ACB$,则 $AD =$
$\frac{3}{5}$
。
答案:
9.
(1)解:过点$B$作$BE // AC$,交$AD$的延长线于点$E$,图略,
$\therefore \angle CAD=\angle E,\angle BDE=\angle CDA$.
$\therefore \triangle BDE \sim \triangle CDA$.
$\therefore \frac{BD}{CD}=\frac{BE}{CA}$.
$\because AD$平分$\angle BAC,\therefore \angle BAD=\angle CAD$.
$\because \angle CAD=\angle E,\therefore \angle BAD=\angle E$.
$\therefore AB=BE$.
$\therefore \frac{BD}{CD}=\frac{BE}{CA}=\frac{AB}{AC}$.
(2)$\frac{3}{5}$ 解析:$\because$在$Rt\triangle ABC$中,$\angle BAC = 90^{\circ},AC=6,BC=10$,
$\therefore AB=\sqrt{BC^{2}-AC^{2}}=\sqrt{100 - 36}=8$.
$\because CD$平分$\angle ACB$,
$\therefore \angle ACD=\angle DCB$.
$\therefore \frac{AD}{BD}=\frac{AC}{BC}$,即$\frac{AD}{8 - AD}=\frac{6}{10}=\frac{3}{5}$,
解得$AD=3$.
(1)解:过点$B$作$BE // AC$,交$AD$的延长线于点$E$,图略,
$\therefore \angle CAD=\angle E,\angle BDE=\angle CDA$.
$\therefore \triangle BDE \sim \triangle CDA$.
$\therefore \frac{BD}{CD}=\frac{BE}{CA}$.
$\because AD$平分$\angle BAC,\therefore \angle BAD=\angle CAD$.
$\because \angle CAD=\angle E,\therefore \angle BAD=\angle E$.
$\therefore AB=BE$.
$\therefore \frac{BD}{CD}=\frac{BE}{CA}=\frac{AB}{AC}$.
(2)$\frac{3}{5}$ 解析:$\because$在$Rt\triangle ABC$中,$\angle BAC = 90^{\circ},AC=6,BC=10$,
$\therefore AB=\sqrt{BC^{2}-AC^{2}}=\sqrt{100 - 36}=8$.
$\because CD$平分$\angle ACB$,
$\therefore \angle ACD=\angle DCB$.
$\therefore \frac{AD}{BD}=\frac{AC}{BC}$,即$\frac{AD}{8 - AD}=\frac{6}{10}=\frac{3}{5}$,
解得$AD=3$.
1. 如图所示,小明在打网球时,要使球恰好能打过网,而且落在离网 5m 的位置上,则球拍击球的高度 h 应为(

A.2.7m
B.1.8m
C.0.9m
D.6m
A
)A.2.7m
B.1.8m
C.0.9m
D.6m
答案:
1.A
2. “今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸,问井深几何.”这是我国古代数学著作《九章算术》中的“井深几何”问题,它的意思是已知井的截面图为矩形 ABCD,设井深为 x 尺,下列所列方程正确的是(

A.$\frac{5}{x}=\frac{0.4}{5}$
B.$\frac{x}{5 + x}=\frac{5}{0.4}$
C.$\frac{x}{5 - x}=\frac{0.4}{5}$
D.$\frac{5}{5 + x}=\frac{0.4}{5}$
D
)A.$\frac{5}{x}=\frac{0.4}{5}$
B.$\frac{x}{5 + x}=\frac{5}{0.4}$
C.$\frac{x}{5 - x}=\frac{0.4}{5}$
D.$\frac{5}{5 + x}=\frac{0.4}{5}$
答案:
2.D
3. 如图所示,A,B 两点被池塘隔开,在 AB 外取一点 C,连接 AC,BC,在 AC 上取点 E,使 AE = 3EC,作 EF//AB,交 BC 于点 F,量得 EF = 6m,则 AB 的长为(

A.30m
B.24m
C.18m
D.12m
B
)A.30m
B.24m
C.18m
D.12m
答案:
3.B
查看更多完整答案,请扫码查看