2025年新课程学习与检测九年级数学上册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程学习与检测九年级数学上册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第40页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
10. (1)小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”的游戏,若转盘 A 转出了红色,转盘 B 转出了蓝色,就可以配成紫色.小贤和小明受到启发,也制作了两个“配紫色”的游戏转盘(如图 1 所示),规则如下:如图 1 所示,A,B 是两个可以自由转动的转盘,两人分别转动两个转盘,若其中一个转盘转出红色,另一个转盘转出蓝色,那么就能配成紫色.若配成紫色,则小贤赢,否则小明赢.这个游戏对双方公平吗?请说明理由.

(2)知识应用:在(1)中规则不变的情况下,请你在图 2 中设计这两个转盘,使转动两个转盘能配成紫色的概率为 $\frac{1}{3}$.

(2)知识应用:在(1)中规则不变的情况下,请你在图 2 中设计这两个转盘,使转动两个转盘能配成紫色的概率为 $\frac{1}{3}$.
答案:
10.解:
(1)不公平.
根据题意画树状图,如图所示.

由树状图可知,共有9种等可能的结果,其中能配成紫色的结果有5种,
则小贤赢的概率是$\frac{5}{9}$,小明赢的概率是$\frac{4}{9}$.
∵$\frac{5}{9}>\frac{4}{9}$,
∴这个游戏对双方不公平.
(2)设计方案如图所示.
10.解:
(1)不公平.
根据题意画树状图,如图所示.
由树状图可知,共有9种等可能的结果,其中能配成紫色的结果有5种,
则小贤赢的概率是$\frac{5}{9}$,小明赢的概率是$\frac{4}{9}$.
∵$\frac{5}{9}>\frac{4}{9}$,
∴这个游戏对双方不公平.
(2)设计方案如图所示.
查看更多完整答案,请扫码查看