第12页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
16. 已知实数$x$、$y$满足关系式:$\sqrt{4x - y^{2}+1}+\vert y^{2}-9\vert = 0$。
(1)求$x$、$y$的值;
(2)判断$\sqrt[x]{y + 6}$是有理数,还是无理数,并说明理由。
(1)求$x$、$y$的值;
(2)判断$\sqrt[x]{y + 6}$是有理数,还是无理数,并说明理由。
答案:
(1) 由题意,得$4x-y^{2}+1=0$,$y^{2}-9=0$,$\therefore y=\pm 3$,$x=2$;
(2) 分两种情况:当$y=3$时,$\sqrt[x]{y+6}=\sqrt{9}=3$,是有理数;当$y=-3$时,$\sqrt[x]{y+6}=\sqrt{3}$,是无理数
(1) 由题意,得$4x-y^{2}+1=0$,$y^{2}-9=0$,$\therefore y=\pm 3$,$x=2$;
(2) 分两种情况:当$y=3$时,$\sqrt[x]{y+6}=\sqrt{9}=3$,是有理数;当$y=-3$时,$\sqrt[x]{y+6}=\sqrt{3}$,是无理数
17. 如图是一个数值转换器的原理图。

(1)当输入的$x值为16$时,求输出的$y$值。
(2)是否存在输入$x$值后,始终输不出$y$值?如果存在,请直接写出所有满足要求的$x$值;如果不存在,请说明理由。
(3)输入一个两位数$x$,恰好经过两次取算术平方根能输出无理数,则$x$为______。
(1)当输入的$x值为16$时,求输出的$y$值。
(2)是否存在输入$x$值后,始终输不出$y$值?如果存在,请直接写出所有满足要求的$x$值;如果不存在,请说明理由。
(3)输入一个两位数$x$,恰好经过两次取算术平方根能输出无理数,则$x$为______。
(1)$\sqrt{16}=4$,$\sqrt{4}=2$,故$y=\sqrt{2}$;
(2) 存在.$x=0$,或$x=1$,或$x$为负数;
(3) 25、36、49、64
(2) 存在.$x=0$,或$x=1$,或$x$为负数;
(3) 25、36、49、64
答案:
(1)$\sqrt{16}=4$,$\sqrt{4}=2$,故$y=\sqrt{2}$;
(2) 存在.$x=0$,或$x=1$,或$x$为负数;
(3) 25、36、49、64
(1)$\sqrt{16}=4$,$\sqrt{4}=2$,故$y=\sqrt{2}$;
(2) 存在.$x=0$,或$x=1$,或$x$为负数;
(3) 25、36、49、64
查看更多完整答案,请扫码查看