第10页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
1. 风是跟地面大致平行的空气流动的现象,是由于同一水平面上
气压
分布不均匀而产生的。
答案:
气压
2. 地球上各处的地形地貌会影响风的形成。由于海水的比热容比陆地上沙石的比热容
大
,于是在白天,接受相同太阳辐射能后,陆地空气升温快,空气上升而形成海面吹向陆地的海陆风,晚上则反之。水升温以后,水的比热容不变
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
答案:
大 不变
3. 在沿海地区炎热的天气里由于陆地与海水的
如图是
比热容
不同,陆海
(选填“海陆”或“陆海”)风的形成过程,这种风通常在夜晚
(选填“白天”或“夜晚”)出现。
答案:
比热容 陆海 夜晚
4. 小明暑假和父母一起到海边旅游,住的旅馆在海的北边。清晨,他们全家晨练,太阳升起后,他们感觉微风吹来,则微风是
南
(选填“南”或“北”)风。风的形成,是由于水和沙滩上沙石的比热容
不同而导致的。
答案:
南 比热容
5. 风具有重要意义,它影响着
气候
、动植物生长、人类生产
和生活。风是一种清洁的可再生能源
,在沿海、草原、山区、高原
等均可建设风力发电厂。
答案:
气候 人类生产 可再生能源 高原
6. 在海边看海,风是迎面吹来,还是从背后吹来,日夜是有区别的,这种风的形成是因为海水与陆地的____不同,导致空气温度不同而向不同方向流动,如图所示的场景发生在炎热的夏天,在图中虚线框内画一个箭头,用来表示地面附近空气的流动方向。

答案:
比热容
比热容
7. 与几十年前相比,(1)现在世界各地高山上的雪线普遍都向上移动;(2)现在冬天很难看到湖面结冰;这两个现象与什么因素有关(
A.(1)热岛效应,(2)温室效应
B.(1)和(2)都与热岛效应有关
C.(1)温室效应,(2)热岛效应
D.(1)和(2)都与温室效应有关
D
)A.(1)热岛效应,(2)温室效应
B.(1)和(2)都与热岛效应有关
C.(1)温室效应,(2)热岛效应
D.(1)和(2)都与温室效应有关
答案:
D
8. 小学科学中学过了风的形成。学习密度后,小红利用家中的物品,进一步探究风形成的原因。
(1)小红用纸做了一个风车,她还需选用的物品是
(2)操作步骤是:
(3)解释风形成的原因:
(1)小红用纸做了一个风车,她还需选用的物品是
细线、蜡烛、火柴、缝衣针
;(2)操作步骤是:
首先将蜡烛放在空旷平稳的地方;接下来用缝衣针在风车的中间刺一个小孔,用细线将风车悬挂在蜡烛的正上方;最后用火柴点燃蜡烛
;(3)解释风形成的原因:
空气受热膨胀,密度变小而上升,周围的冷空气向热空气上升的地方流动形成了风。
答案:
(1)细线、蜡烛、火柴、缝衣针
(2)首先将蜡烛放在空旷平稳的地方;接下来用缝衣针在风车的中间刺一个小孔,用细线将风车悬挂在蜡烛的正上方;最后用火柴点燃蜡烛
(3)空气受热膨胀,密度变小而上升,周围的冷空气向热空气上升的地方流动形成了风。
(1)细线、蜡烛、火柴、缝衣针
(2)首先将蜡烛放在空旷平稳的地方;接下来用缝衣针在风车的中间刺一个小孔,用细线将风车悬挂在蜡烛的正上方;最后用火柴点燃蜡烛
(3)空气受热膨胀,密度变小而上升,周围的冷空气向热空气上升的地方流动形成了风。
查看更多完整答案,请扫码查看