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5. 如图13.3 - 4所示,在试管内装一些水,用软木塞塞住,加热试管使水沸腾,水蒸气会把软木塞冲开,此时水蒸气的温度会

降低
(选填“升高”或“降低”);在水蒸气冲开软木塞的过程中,水蒸气的内
能转化成软木塞的机械
能。
答案:
5. 降低 内 机械
6. 寒冷的冬天,蒸气氤氲,一把米粉下锅,烫煮一分钟有余,再加入酸菜、辣椒油,撒上一把香菜末,一碗香气四溢的米粉就可以被端上桌了。下列说法正确的是(
A.烫煮米粉时,水的温度向米粉传递
B.这碗米粉被端上桌后,米粉的内能开始减少
C.若吃米粉时会烫嘴,则说明米粉含有的热量多
D.寒冷的空气不具有内能,而热腾腾的米粉具有内能
B
)A.烫煮米粉时,水的温度向米粉传递
B.这碗米粉被端上桌后,米粉的内能开始减少
C.若吃米粉时会烫嘴,则说明米粉含有的热量多
D.寒冷的空气不具有内能,而热腾腾的米粉具有内能
答案:
6. B
7. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(
A.温度相同的两个物体间也能发生热传递
B.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
C.$0^{\circ}C$的水变成$0^{\circ}C$的水蒸气,温度不变,内能不变
D.$30^{\circ}C$的水比$20^{\circ}C$的水所含的热量多
B
)A.温度相同的两个物体间也能发生热传递
B.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
C.$0^{\circ}C$的水变成$0^{\circ}C$的水蒸气,温度不变,内能不变
D.$30^{\circ}C$的水比$20^{\circ}C$的水所含的热量多
答案:
7. B
【解析】发生热传递的条件是存在温度差,温度相同的两个物体间不能发生热传递,故选项A错误;内能总是从温度高的物体传递给温度低的物体,内能小的物体也可能温度高,内能大的物体也可能温度低,因此内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体,故选项B正确;0℃的水变成0℃的水蒸气,属于汽化现象,此过程吸收热量,水蒸气的内能增加,温度不变,故选项C错误;热量是热传递过程中内能的变化量,不能说物体含有的热量多或少,质量相同时30℃的水比20℃的水的内能大,故选项D错误。故选B。
【解析】发生热传递的条件是存在温度差,温度相同的两个物体间不能发生热传递,故选项A错误;内能总是从温度高的物体传递给温度低的物体,内能小的物体也可能温度高,内能大的物体也可能温度低,因此内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体,故选项B正确;0℃的水变成0℃的水蒸气,属于汽化现象,此过程吸收热量,水蒸气的内能增加,温度不变,故选项C错误;热量是热传递过程中内能的变化量,不能说物体含有的热量多或少,质量相同时30℃的水比20℃的水的内能大,故选项D错误。故选B。
8. 镁棒是户外荒野求生的常见装备,使用刮刀摩擦镁棒可以点火。下列说法正确的是(
A.摩擦镁棒是通过做功的方式改变镁棒的内能
B.镁棒摩擦后含有的热量增加
C.在摩擦过程中,内能转化为机械能
D.摩擦后,镁棒的质量变小
A
)A.摩擦镁棒是通过做功的方式改变镁棒的内能
B.镁棒摩擦后含有的热量增加
C.在摩擦过程中,内能转化为机械能
D.摩擦后,镁棒的质量变小
答案:
8. A
【解析】摩擦镁棒的过程是对镁棒做功,镁棒的内能增加,温度升高,机械能转化为内能,这是通过做功的方式改变镁棒的内能,故选项A正确,选项C错误;热量是过程量,不能说镁棒摩擦后含有的热量增加,故选项B错误;摩擦后,镁棒所含物质的多少不变,因此,摩擦后,镁棒的质量不变,故选项D错误。故选A。
【解析】摩擦镁棒的过程是对镁棒做功,镁棒的内能增加,温度升高,机械能转化为内能,这是通过做功的方式改变镁棒的内能,故选项A正确,选项C错误;热量是过程量,不能说镁棒摩擦后含有的热量增加,故选项B错误;摩擦后,镁棒所含物质的多少不变,因此,摩擦后,镁棒的质量不变,故选项D错误。故选A。
9. 阅读短文,回答问题。
热传导
当物体或物体的不同部分之间存在温度差时,就会发生热传递。热传递有三种方式:热传导、热对流和热辐射。热传导的实质是大量分子、原子或电子相互碰撞,使内能从物体温度较高部分转移到温度较低部分的过程。
热传导是固体中热传递的主要方式,物体对热量的传递有阻碍作用,称为热阻,用$R$表示。物体的热阻与物体在热传递方向上的长度$l$成正比、与横截面积$S$成反比,还与物体的材料的导热系数$\lambda$有关。不同材料的导热系数一般不同,导热系数越小,热阻越大,导热能力越差。为了保温,房屋的墙壁往往使用导热系数较小的材料。
(1) 热传导的实质是大量______相互碰撞,请你举出一个主要通过热传导方式传递热量的生活实例:______。
(2) 在寒冬,室外的铁和木头温度相同,但用手触摸时,会感觉铁块较冷。由此现象可以推测木头和铁的导热系数大小:$\lambda_{木头}$
(3) 现代住宅建筑非常注意房屋的保温性能,请你根据阅读材料的信息,为增加房屋保温性提出一条合理化建议:______。
热传导
当物体或物体的不同部分之间存在温度差时,就会发生热传递。热传递有三种方式:热传导、热对流和热辐射。热传导的实质是大量分子、原子或电子相互碰撞,使内能从物体温度较高部分转移到温度较低部分的过程。
热传导是固体中热传递的主要方式,物体对热量的传递有阻碍作用,称为热阻,用$R$表示。物体的热阻与物体在热传递方向上的长度$l$成正比、与横截面积$S$成反比,还与物体的材料的导热系数$\lambda$有关。不同材料的导热系数一般不同,导热系数越小,热阻越大,导热能力越差。为了保温,房屋的墙壁往往使用导热系数较小的材料。
(1) 热传导的实质是大量______相互碰撞,请你举出一个主要通过热传导方式传递热量的生活实例:______。
(2) 在寒冬,室外的铁和木头温度相同,但用手触摸时,会感觉铁块较冷。由此现象可以推测木头和铁的导热系数大小:$\lambda_{木头}$
<
(选填“$>$”“$<$”或“$=$”)$\lambda_{铁}$。(3) 现代住宅建筑非常注意房屋的保温性能,请你根据阅读材料的信息,为增加房屋保温性提出一条合理化建议:______。
答案:
9. (1)分子、原子或电子 用铁锅炒菜(合理即可)
(2)<
(3)增加墙壁的厚度
【解析】(1)根据题文可知,热传导的实质是大量分子、原子或电子相互碰撞。
热传导是固体中热传递的主要方式,例如,用铁锅炒菜,火焰加热铁锅,铁锅将热量通过锅体传递给食物,使食物温度升高并被烹饪。
(2)根据题文可知,不同材料的导热系数一般不同,导热系数越小,热阻越大,导热能力越差,故由题中现象可以推测木头的导热系数小于铁的导热系数。
(3)根据物体的热阻与物体在热传递方向上的长度l成正比可知,可以增加墙壁的厚度来增加房屋保温性。
(2)<
(3)增加墙壁的厚度
【解析】(1)根据题文可知,热传导的实质是大量分子、原子或电子相互碰撞。
热传导是固体中热传递的主要方式,例如,用铁锅炒菜,火焰加热铁锅,铁锅将热量通过锅体传递给食物,使食物温度升高并被烹饪。
(2)根据题文可知,不同材料的导热系数一般不同,导热系数越小,热阻越大,导热能力越差,故由题中现象可以推测木头的导热系数小于铁的导热系数。
(3)根据物体的热阻与物体在热传递方向上的长度l成正比可知,可以增加墙壁的厚度来增加房屋保温性。
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