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17. 你认识自己吗?你在他人心目中是一个怎样的形象?他人的评价有助于我们更清晰地认识自己,完善自我。请你按下面表格的内容采访父母、老师、同学或朋友等人,记录采访内容,整理采访结果。
“自我形象”采访记录表
|内容|生理状况(身材、相貌等)|心理特征(性格、气质等)|人际交往|
|自我评价|______|______|______|
|父母评价|______|______|______|
|老师评价|______|______|______|
|同学(朋友)评价|______|______|______|

|其他|______|______|______|
整理采访结果:
(1)总结自我评价与他人评价的结果,我认识到自己是一个______的人。其中,我最认同______对我的评价。看到别人对我的不同评价,我的感受是______。
(2)采访的形式是□问卷式 □面谈式 □电话访谈 □其他:______
采访的收获:______
“自我形象”采访记录表
|内容|生理状况(身材、相貌等)|心理特征(性格、气质等)|人际交往|
|自我评价|______|______|______|
|父母评价|______|______|______|
|老师评价|______|______|______|
|同学(朋友)评价|______|______|______|
|其他|______|______|______|
整理采访结果:
(1)总结自我评价与他人评价的结果,我认识到自己是一个______的人。其中,我最认同______对我的评价。看到别人对我的不同评价,我的感受是______。
(2)采访的形式是□问卷式 □面谈式 □电话访谈 □其他:______
采访的收获:______
答案:
【解析】:本题主要考查正确认识自我的相关知识,通过采访不同对象来对比自我评价与他人评价,从而更全面地认识自己。需要填写表格中不同对象对生理状况、心理特征、人际交往方面的评价,然后总结自我评价与他人评价的结果,选择最认同的评价并表达感受,同时明确采访形式和收获。
【答案】:
|内容|生理状况(身材、相貌等)|心理特征(性格、气质等)|人际交往|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|自我评价|(根据自身实际情况填写,如身材中等,相貌普通等)|(如性格开朗,乐观积极等)|(如与同学相处融洽,善于沟通等)|
|父母评价|(如身材匀称,面容较好等)|(如性格温和,有耐心等)|(如与家人关系亲密,能友好对待亲戚朋友等)|
|老师评价|(如身高中等,仪态端庄等)|(如性格沉稳,做事认真等)|(如在班级中能积极参与活动,与同学合作良好等)|
|同学(朋友)评价|(如身材苗条,面容可爱等)|(如性格活泼,幽默风趣等)|(如在朋友聚会中很受欢迎,善于调节气氛等)|
|其他|(根据其他采访对象如实填写)|(如实填写)|(如实填写)|
(1)总结自我评价与他人评价的结果,我认识到自己是一个(综合各方面评价如实填写,如性格开朗、人际交往能力较强等)的人。其中,我最认同(选择一个评价对象,如父母)对我的评价。看到别人对我的不同评价,我的感受是(如会认真思考不同评价的原因,以更全面地认识自己等)。
(2)采访的形式是□问卷式 □面谈式 √电话访谈 □其他:______(根据实际选择打√)
采访的收获:(如通过采访不同对象,从多个角度了解了自己,有助于更好地完善自我等)
【答案】:
|内容|生理状况(身材、相貌等)|心理特征(性格、气质等)|人际交往|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|自我评价|(根据自身实际情况填写,如身材中等,相貌普通等)|(如性格开朗,乐观积极等)|(如与同学相处融洽,善于沟通等)|
|父母评价|(如身材匀称,面容较好等)|(如性格温和,有耐心等)|(如与家人关系亲密,能友好对待亲戚朋友等)|
|老师评价|(如身高中等,仪态端庄等)|(如性格沉稳,做事认真等)|(如在班级中能积极参与活动,与同学合作良好等)|
|同学(朋友)评价|(如身材苗条,面容可爱等)|(如性格活泼,幽默风趣等)|(如在朋友聚会中很受欢迎,善于调节气氛等)|
|其他|(根据其他采访对象如实填写)|(如实填写)|(如实填写)|
(1)总结自我评价与他人评价的结果,我认识到自己是一个(综合各方面评价如实填写,如性格开朗、人际交往能力较强等)的人。其中,我最认同(选择一个评价对象,如父母)对我的评价。看到别人对我的不同评价,我的感受是(如会认真思考不同评价的原因,以更全面地认识自己等)。
(2)采访的形式是□问卷式 □面谈式 √电话访谈 □其他:______(根据实际选择打√)
采访的收获:(如通过采访不同对象,从多个角度了解了自己,有助于更好地完善自我等)
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