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2. 六一儿童节前夕,为测试儿童的自我保护能力,某报记者设局“拐骗”儿童。结果发现:80%的儿童轻信陌生人,愿意跟陌生人走;10%的有怀疑态度,但最终还是跟陌生人走;只有5%的完全怀疑,不跟陌生人走。这说明未成年人(______)
A.都不具有自我保护能力
B.对成人有很强的依赖性
C.没有法律意识
D.需要增强自我保护意识
A.都不具有自我保护能力
B.对成人有很强的依赖性
C.没有法律意识
D.需要增强自我保护意识
答案:
【解析】:
本题是一道选择题,主要考查未成年人的自我保护意识和能力。从题目给出的数据可以看出,大部分儿童在面对陌生人的“拐骗”时缺乏足够的警惕性和自我保护意识。
A选项“都不具有自我保护能力”过于绝对,因为还有5%的儿童完全怀疑,不跟陌生人走,说明部分儿童还是具有自我保护能力的。
B选项“对成人有很强的依赖性”虽然在一定程度上反映了儿童的心理特点,但题目中并没有直接提及儿童对成人的依赖性,因此这个选项不是最佳答案。
C选项“没有法律意识”与题目内容无直接关联,题目主要测试的是儿童的自我保护能力,而非法律意识。
D选项“需要增强自我保护意识”直接对应了题目中80%的儿童轻信陌生人,愿意跟陌生人走这一数据,说明大部分儿童在自我保护意识方面还有待加强。
综上所述,D选项是最符合题意的答案。
【答案】:
D。这说明未成年人需要增强自我保护意识。
本题是一道选择题,主要考查未成年人的自我保护意识和能力。从题目给出的数据可以看出,大部分儿童在面对陌生人的“拐骗”时缺乏足够的警惕性和自我保护意识。
A选项“都不具有自我保护能力”过于绝对,因为还有5%的儿童完全怀疑,不跟陌生人走,说明部分儿童还是具有自我保护能力的。
B选项“对成人有很强的依赖性”虽然在一定程度上反映了儿童的心理特点,但题目中并没有直接提及儿童对成人的依赖性,因此这个选项不是最佳答案。
C选项“没有法律意识”与题目内容无直接关联,题目主要测试的是儿童的自我保护能力,而非法律意识。
D选项“需要增强自我保护意识”直接对应了题目中80%的儿童轻信陌生人,愿意跟陌生人走这一数据,说明大部分儿童在自我保护意识方面还有待加强。
综上所述,D选项是最符合题意的答案。
【答案】:
D。这说明未成年人需要增强自我保护意识。
3. 生活中的一些安全事故如果能够有效预防可能会降低发生的概率或完全避免。下列做法体现有效预防的是(______)
①到商场时,留意观察消防通道和安全出口的位置 ②外出游玩时,尽量少去人多且拥挤的地方 ③火灾发生时,以保全财物为第一原则 ④课间休息时,不追逐打闹
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①到商场时,留意观察消防通道和安全出口的位置 ②外出游玩时,尽量少去人多且拥挤的地方 ③火灾发生时,以保全财物为第一原则 ④课间休息时,不追逐打闹
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
【解析】:本题是一个选择题,考察的是关于安全预防的知识点,特别是在日常生活中的一些常见安全场景中如何进行有效预防。我们需要分析每个选项,判断其是否体现了有效预防安全事故的理念。
①到商场时,留意观察消防通道和安全出口的位置:这是一个重要的安全预防措施,因为在紧急情况下,知道如何快速疏散是至关重要的。
②外出游玩时,尽量少去人多且拥挤的地方:这也是一个有效的预防措施,因为拥挤的地方容易发生踩踏事故,尽量避免去这样的地方可以降低风险。
③火灾发生时,以保全财物为第一原则:这个选项是错误的,因为在火灾等紧急情况下,人的生命安全应该是第一位的,财物次之。
④课间休息时,不追逐打闹:这是在学校环境中预防意外伤害的有效方法。
综上所述,选项①、②和④都体现了有效预防的理念,而选项③没有。
【答案】:B
①到商场时,留意观察消防通道和安全出口的位置:这是一个重要的安全预防措施,因为在紧急情况下,知道如何快速疏散是至关重要的。
②外出游玩时,尽量少去人多且拥挤的地方:这也是一个有效的预防措施,因为拥挤的地方容易发生踩踏事故,尽量避免去这样的地方可以降低风险。
③火灾发生时,以保全财物为第一原则:这个选项是错误的,因为在火灾等紧急情况下,人的生命安全应该是第一位的,财物次之。
④课间休息时,不追逐打闹:这是在学校环境中预防意外伤害的有效方法。
综上所述,选项①、②和④都体现了有效预防的理念,而选项③没有。
【答案】:B
4. 社会环境对未成年人的影响很大,《中华人民共和国未成年人保护法》列明了很多“禁令”。作为未成年人,我们应(______)
①树立规则意识 ②积极参加志愿活动 ③自觉抵制各种不良诱惑 ④不进入未成年人不宜进入的场所
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①树立规则意识 ②积极参加志愿活动 ③自觉抵制各种不良诱惑 ④不进入未成年人不宜进入的场所
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
【解析】:
本题考察的是对《中华人民共和国未成年人保护法》相关“禁令”的理解以及未成年人应如何对待社会环境的影响。
首先,需要明确题目中的关键信息:社会环境对未成年人的影响,以及《中华人民共和国未成年人保护法》中的“禁令”。接着,分析每个选项是否符合“禁令”的精神和要求。
①“树立规则意识”:这是未成年人应具备的基本素质,遵守规则是避免受到不良影响的重要前提,符合“禁令”的精神。
②“积极参加志愿活动”:虽然志愿活动对未成年人的成长有积极作用,但它并不直接关联到遵守“禁令”或抵御不良影响,因此此选项与题目要求不完全吻合。
③“自觉抵制各种不良诱惑”:这是未成年人保护自身、避免受到不良影响的关键行为,符合“禁令”的核心要求。
④“不进入未成年人不宜进入的场所”:这是直接遵守“禁令”的具体表现,有助于未成年人远离不良环境。
综上所述,选项①、③、④均符合题目要求,而选项②虽有益但非直接相关。
【答案】:
C
本题考察的是对《中华人民共和国未成年人保护法》相关“禁令”的理解以及未成年人应如何对待社会环境的影响。
首先,需要明确题目中的关键信息:社会环境对未成年人的影响,以及《中华人民共和国未成年人保护法》中的“禁令”。接着,分析每个选项是否符合“禁令”的精神和要求。
①“树立规则意识”:这是未成年人应具备的基本素质,遵守规则是避免受到不良影响的重要前提,符合“禁令”的精神。
②“积极参加志愿活动”:虽然志愿活动对未成年人的成长有积极作用,但它并不直接关联到遵守“禁令”或抵御不良影响,因此此选项与题目要求不完全吻合。
③“自觉抵制各种不良诱惑”:这是未成年人保护自身、避免受到不良影响的关键行为,符合“禁令”的核心要求。
④“不进入未成年人不宜进入的场所”:这是直接遵守“禁令”的具体表现,有助于未成年人远离不良环境。
综上所述,选项①、③、④均符合题目要求,而选项②虽有益但非直接相关。
【答案】:
C
5. 青少年要增强安全意识,应当做到(______)
①对可能会造成伤害的外在环境有所警觉和戒备 ②自觉遵守规则,恰当评估自身行为的安全性 ③增强风险意识,居安思危 ④学会寻求家庭、学校的帮助
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①对可能会造成伤害的外在环境有所警觉和戒备 ②自觉遵守规则,恰当评估自身行为的安全性 ③增强风险意识,居安思危 ④学会寻求家庭、学校的帮助
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
【解析】:
本题是一个关于青少年安全意识的选择题,它考察的是对于青少年如何增强安全意识的理解。题目中列出了四个可能的行为或态度,要求我们判断哪些是青少年增强安全意识应当做到的。
根据题目中的描述,我们可以逐一分析每个选项:
①"对可能会造成伤害的外在环境有所警觉和戒备",这是增强安全意识的基本要求,青少年需要对可能对自己造成伤害的环境保持警觉。
②"自觉遵守规则,恰当评估自身行为的安全性",这也是增强安全意识的重要一环,遵守规则并评估自身行为的安全性,能有效减少潜在的危险。
③"增强风险意识,居安思危",意味着即使在安全的环境中,也要有预见潜在风险的能力,这也是增强安全意识的重要方面。
④"学会寻求家庭、学校的帮助",虽然寻求帮助是一个重要的技能,但它更多是在遇到问题时的一种应对策略,而不是增强安全意识的直接手段。
接下来,我们需要根据这些分析,结合选项,找出符合题意的答案。
【答案】:
A
本题是一个关于青少年安全意识的选择题,它考察的是对于青少年如何增强安全意识的理解。题目中列出了四个可能的行为或态度,要求我们判断哪些是青少年增强安全意识应当做到的。
根据题目中的描述,我们可以逐一分析每个选项:
①"对可能会造成伤害的外在环境有所警觉和戒备",这是增强安全意识的基本要求,青少年需要对可能对自己造成伤害的环境保持警觉。
②"自觉遵守规则,恰当评估自身行为的安全性",这也是增强安全意识的重要一环,遵守规则并评估自身行为的安全性,能有效减少潜在的危险。
③"增强风险意识,居安思危",意味着即使在安全的环境中,也要有预见潜在风险的能力,这也是增强安全意识的重要方面。
④"学会寻求家庭、学校的帮助",虽然寻求帮助是一个重要的技能,但它更多是在遇到问题时的一种应对策略,而不是增强安全意识的直接手段。
接下来,我们需要根据这些分析,结合选项,找出符合题意的答案。
【答案】:
A
6. 下列选项符合创建平安校园要求的是(______)
①注意学校附近超市出售的食品包装上有没有生产日期、保质期 ②学校开设地震逃生技能课 ③放学后骑车回家,几位学生比赛谁骑得快,培养争先意识 ④因天气闷热,邀请好友中午到校外河里游泳,锻炼身体
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
①注意学校附近超市出售的食品包装上有没有生产日期、保质期 ②学校开设地震逃生技能课 ③放学后骑车回家,几位学生比赛谁骑得快,培养争先意识 ④因天气闷热,邀请好友中午到校外河里游泳,锻炼身体
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
答案:
解:①注意食品生产日期和保质期,是守护生命安全的表现,符合创建平安校园要求。
②学校开设地震逃生技能课,能提高学生自救能力,符合创建平安校园要求。
③学生比赛骑车速度,易发生危险,不符合平安校园要求。
④到校外河里游泳,存在安全隐患,不符合平安校园要求。
结论:符合创建平安校园要求的是①②。
答案:A
②学校开设地震逃生技能课,能提高学生自救能力,符合创建平安校园要求。
③学生比赛骑车速度,易发生危险,不符合平安校园要求。
④到校外河里游泳,存在安全隐患,不符合平安校园要求。
结论:符合创建平安校园要求的是①②。
答案:A
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