《2025年阳光学业评价七年级道德与法治上册人教版》

鱬10.“目标总是要有的,万一实现了呢？!”一句网络流行语说出了无数人的
内心追求。要实现人生目标必须( )
①坚持自己的志向,即使不可能实现也要为之奋斗终身 ②付诸行动,克服
困难,坚定前行,不懈地追求 ③努力学习,不断提高自己的素质 ④坚持努
力,因为只要不断努力,即使过程再艰难,也有机会离人生目标更近一步
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

答案： 【解析】：本题考察的是对于如何实现人生目标的理解。题目中的网络流行语“目标总是要有的，万一实现了呢？!”强调了目标的重要性以及实现目标的可能性。接下来，我们需要从给出的选项中分析哪些是有助于实现人生目标的。
①选项表示即使目标不可能实现也要为之奋斗终身，这虽然体现了坚持的精神，但人生目标应当具有可行性和现实性，如果目标完全不可能实现，那么这种坚持可能并无实际意义，反而可能浪费时间和精力。
②选项表示要付诸行动，克服困难，坚定前行，不懈地追求，这是实现任何目标都必需的。
③选项表示要努力学习，不断提高自己的素质，这也是实现人生目标的重要途径，因为只有具备了足够的知识和技能，才能更好地应对挑战，实现目标。
④选项强调坚持努力的重要性，即使过程艰难，也有机会离目标更近一步，这是符合实现目标的一般规律的。
综上所述，选项D（②③④）最符合题目要求。
【答案】：D

鱬11.顾诵芬,著名飞机设计师、飞机空气动力设计奠基人,是我国航空界唯
一一位两院院士。年少时,他目睹了日军的铁蹄践踏祖国的山河,炸弹爆炸的冲
击波震动远不如心底的悲怆和愤怒来得猛烈,便暗暗发誓:“一定要搞出属于中
国人自己的飞机!”他以对祖国的赤子之心,带领团队取得了我国喷气式飞机设
计和空气动力学研究的累累硕果。而今,他对年轻人充满期待:“心中要有国家,
永远把国家放在第一位。”这表明( )
A.他的人生目标有利于获得更多的个人利益
B.他的人生目标有利于构建新型国际关系
C.他将矢志报国的个人理想与中国梦相结合
D.能实现人生目标全都是他个人努力的结果

答案： 【解析】：
本题是一个材料分析题，需要结合道德与法治的相关知识点对材料内容进行解读。
主要考查学生对确立人生目标这一知识点的理解，以及分析材料中人物行为背后所体现的人生目标与国家、梦想之间的关系。
选项A，从材料中可以看出顾诵芬发誓要搞出属于中国人自己的飞机，是出于对祖国的热爱和对国家遭受侵略的悲愤，而不是为了获得更多的个人利益，所以A选项错误。
选项B，材料主要强调的是顾诵芬将个人理想与国家命运相结合，并未提及构建新型国际关系，所以B选项与材料内容不符，错误。
选项C，顾诵芬年少时目睹日军侵略，发誓要搞出属于中国人自己的飞机，他以对祖国的赤子之心带领团队取得成果，这体现了他将矢志报国的个人理想与中国梦相结合，所以C选项正确。
选项D，人生目标的实现不仅仅取决于个人的努力，还受到多种因素的影响，如社会环境、机遇等，所以D选项说法过于绝对，错误。
【答案】：C

12.聆听新年贺词,让每个中国人都深深感受到,对祖国最大的敬意就是要
和她在一起:风雨兼程时,在一起;共享荣光时,在一起;奋力再出发时,在一
起。这启发我们青少年应( )
①树立远大理想,做新时代的筑梦人 ②奋进新征程,用汗水书写青春华章
③付诸行动,定能达成人生目标 ④投身伟大实践,担当民族复兴大任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

答案： 【解析】：
本题主要考查青少年如何确立并追求人生目标的知识点。题目通过新年贺词的内容，引导青少年思考如何对待祖国、如何对待自己的人生。
首先，我们分析每个选项：
①“树立远大理想，做新时代的筑梦人”：这个选项符合青少年确立人生目标的过程，即要树立远大理想，并为之奋斗。
②“奋进新征程，用汗水书写青春华章”：这个选项强调了青少年在追求人生目标过程中需要付出的努力和奋斗，与题意相符。
③“付诸行动，定能达成人生目标”：这个选项虽然强调了行动的重要性，但“定能”一词过于绝对，因为达成人生目标不仅需要行动，还需要正确的方向、方法等多种因素，因此这个选项表述过于片面。
④“投身伟大实践，担当民族复兴大任”：这个选项将青少年的人生目标与国家的民族复兴大任相结合，体现了青少年的责任与担当，符合题意。
综上所述，选项B（①②④）最符合题意。
【答案】：
B

13.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷

惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一
个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做
实事!”这启示青少年要 )
①编织人生目标,规划青春路径 ②厚植家国情怀,实现生命价值 ③涵养
高尚品格,收获个人名利 ④苦练强国本领,投身伟大事业
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

答案： 【解析】：本题可根据习近平总书记的话，结合所学知识，对每个选项进行分析。
①“编织人生目标，规划青春路径”：习近平总书记 15 岁来到黄土地时迷惘、彷徨，22 岁离开时有着坚定的人生目标，这启示青少年要像他一样，在青春时期编织人生目标，规划好自己的青春路径，该选项正确。
②“厚植家国情怀，实现生命价值”：从“要为人民做实事”以及“陕北高原是我的根”等内容可以看出，习近平总书记有着深厚的家国情怀，这启示青少年要厚植家国情怀，通过为人民做实事等方式实现生命价值，该选项正确。
③“涵养高尚品格，收获个人名利”：题干中强调的是为人民做实事，而不是收获个人名利，该选项与题干主旨不符，错误。
④“苦练强国本领，投身伟大事业”：作为人民公仆，要为人民做实事，这就需要青少年苦练强国本领，投身到伟大的事业中去，该选项正确。
综上，①②④正确，答案选B。
【答案】：B