《2025年阳光学业评价七年级道德与法治上册人教版》

自主学习小结
结合自主学习情况,写下你的困惑。(请另附纸)

答案： 【解析】：
这道题目属于道德与法治学科，针对七年级人教版上册的第六章“友谊之树常青”的内容。题型为主观小结题，要求学生结合自主学习情况写下自己的困惑。这类题目主要考查学生对课程内容的理解和个人感悟，以及能否将自己的学习情况与课程内容相结合，提出自己的困惑和思考。
【答案】：
在自主学习“友谊之树常青”这一课后，我对于友谊的建立和维持有了更深刻的理解。我了解到友谊需要真诚、平等、互助等原则来维系。然而，在实际生活中，我发现自己在处理人际关系时还是会遇到一些困惑。比如，如何在保持友谊的同时坚持自己的原则，不违背自己的意愿和价值观；当朋友之间出现矛盾时，应该如何妥善处理，既能维护友谊又能解决问题；还有，如何判断一个人是否值得深交，如何把握与不同朋友的交往深度和方式等。这些都是我在学习过程中遇到的困惑，也是我需要在未来的学习和生活中不断探索和实践的问题。

情境材料
有一对好朋友在沙漠中旅行。在旅途中的某个地点他们发生了争执,其中一个人在冲动下打了另一个人一巴掌。被打巴掌的人觉得受辱,一言不发,在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走。后来,被打巴掌的那个人不小心陷入流沙中,差点被埋没,幸好被朋友救了出来。被救出后,他拿出一把小刀在石头上刻了一句话：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁的朋友好奇地问：“为什么打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢？”
被打巴掌的那个人笑着回答说：“当被朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会将它抹去；相反,如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,在那里,任何风都不能抹去它。”
朋友相处时的伤害往往是无心的,帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害,铭记那些对你的真心帮助,你会发现在这世上你有很多真心的朋友……
问题思考
1. 为什么要永远铭记朋友的帮助？
2. 评价一下故事中因一时冲动打了朋友一巴掌的行为,说说当你与朋友发生冲突时,你会怎么处理。
3. 如果你在交友过程中受到了来自朋友的伤害,你是否能如故事中被打巴掌的人那样,选择忘记？
4. 把来自朋友的伤害写在沙子上,却把朋友给予的帮助刻在石头上,这对你呵护友谊有什么启发？
提示：
结合教材“友谊之树常青”的相关知识,从友谊的重要性、呵护友谊的方法等角度进行思考。

答案： 1. 朋友的帮助体现了友谊的美好，能让我们感受到温暖、支持和力量，是友谊中珍贵的部分，铭记帮助有助于维护和加深友谊。
2. 该行为是错误的，伤害了朋友感情，没有做到尊重朋友。处理冲突时，我会保持冷静，坦诚交流，换位思考，主动承担责任，寻求彼此能接受的解决方式。
3. 能。因为朋友的伤害往往是无心的，我们应学会宽容，这有助于友谊的持续。
4. 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害，做到宽容对方；要学会感恩，珍惜朋友的付出，用心去关怀对方。