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年提高。走向世界的中国需要青少年( )
①了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势 ②向国际社会讲好中
国故事、传播好中国声音 ③坚持以我为主,兼收并蓄,汲取一切外来文化
④有忧患意识、居安思危,提高改变世界的素质和能力
A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④
年提高。走向世界的中国需要青少年( )
①了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势 ②向国际社会讲好中
国故事、传播好中国声音 ③坚持以我为主,兼收并蓄,汲取一切外来文化
④有忧患意识、居安思危,提高改变世界的素质和能力
A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④
答案:
【解析】:
本题主要考查青少年如何在全球化的背景下,更好地走向世界,为构建人类命运共同体贡献力量。
首先,分析每个选项:
①了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势。这是青少年走向世界的基础,只有了解世界,才能更好地融入世界,为世界的和平与发展做出贡献。此选项正确。
②向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音。这是青少年作为中国文化传播者的责任,通过向国际社会展示中国的真实面貌,可以增进国际社会对中国的了解和友谊。此选项正确。
③坚持以我为主,兼收并蓄,汲取一切外来文化。这个选项表述有误。在汲取外来文化时,我们应该取其精华,去其糟粕,而不是兼收并蓄,汲取一切。此选项错误。
④有忧患意识、居安思危,提高改变世界的素质和能力。这是青少年走向世界的重要素质,只有具备忧患意识和改变世界的能力,才能更好地应对全球性的挑战和问题。此选项正确。
综上所述,走向世界的青少年应该了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势;向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音;有忧患意识、居安思危,提高改变世界的素质和能力。因此,正确答案是B.①②④。
【答案】:B
本题主要考查青少年如何在全球化的背景下,更好地走向世界,为构建人类命运共同体贡献力量。
首先,分析每个选项:
①了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势。这是青少年走向世界的基础,只有了解世界,才能更好地融入世界,为世界的和平与发展做出贡献。此选项正确。
②向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音。这是青少年作为中国文化传播者的责任,通过向国际社会展示中国的真实面貌,可以增进国际社会对中国的了解和友谊。此选项正确。
③坚持以我为主,兼收并蓄,汲取一切外来文化。这个选项表述有误。在汲取外来文化时,我们应该取其精华,去其糟粕,而不是兼收并蓄,汲取一切。此选项错误。
④有忧患意识、居安思危,提高改变世界的素质和能力。这是青少年走向世界的重要素质,只有具备忧患意识和改变世界的能力,才能更好地应对全球性的挑战和问题。此选项正确。
综上所述,走向世界的青少年应该了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势;向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音;有忧患意识、居安思危,提高改变世界的素质和能力。因此,正确答案是B.①②④。
【答案】:B
15.阅读材料,完成下列要求。
材料:中国科学院院士钱伟长在《在苏州中学求学的日子》中写道:七十多
年前,在苏中求学那难忘的一千个日日夜夜,在三元坊苏中校园内,碧霞池、春雨池畔,道山亭前,我如饥似渴地吮吸着知识的乳汁,浸润在诸多名师的教诲熏
陶之中,确立了我奋发学习、报效祖国的人生目标。
钱伟长是中国近代力学的奠基人之一。但他曾经是个“偏科生”,数理成绩
一塌糊涂。在他进入清华大学历史系的第二天,九一八事变爆发,蒋介石奉行不
抵抗政策,说中国战则必败,因为日本人有飞机大炮。钱伟长听闻后拍案而起,
他说:“我不读历史系了,我要学造飞机大炮。”为尽快赶上课程进度,他早起晚
归,来往于宿舍、教室和图书馆之间,废寝忘食,毕业时已成为物理系成绩优异的学生之一。
(1)钱伟长在求学路上确立了人生目标,这说明了什么道理?
(2)奋发学习、报效祖国的人生目标对钱伟长而言有何意义?
材料:中国科学院院士钱伟长在《在苏州中学求学的日子》中写道:七十多
年前,在苏中求学那难忘的一千个日日夜夜,在三元坊苏中校园内,碧霞池、春雨池畔,道山亭前,我如饥似渴地吮吸着知识的乳汁,浸润在诸多名师的教诲熏
陶之中,确立了我奋发学习、报效祖国的人生目标。
钱伟长是中国近代力学的奠基人之一。但他曾经是个“偏科生”,数理成绩
一塌糊涂。在他进入清华大学历史系的第二天,九一八事变爆发,蒋介石奉行不
抵抗政策,说中国战则必败,因为日本人有飞机大炮。钱伟长听闻后拍案而起,
他说:“我不读历史系了,我要学造飞机大炮。”为尽快赶上课程进度,他早起晚
归,来往于宿舍、教室和图书馆之间,废寝忘食,毕业时已成为物理系成绩优异的学生之一。
(1)钱伟长在求学路上确立了人生目标,这说明了什么道理?
(2)奋发学习、报效祖国的人生目标对钱伟长而言有何意义?
答案:
(1)人生目标的确立对个人成长具有重要意义,能为个人的学习和发展指明方向。
(2)①激励他努力学习,克服学习上的困难,从“偏科生”转变为物理系成绩优异的学生;②为他的人生提供了前进的动力,让他明确了学习的目的是报效祖国。
(1)人生目标的确立对个人成长具有重要意义,能为个人的学习和发展指明方向。
(2)①激励他努力学习,克服学习上的困难,从“偏科生”转变为物理系成绩优异的学生;②为他的人生提供了前进的动力,让他明确了学习的目的是报效祖国。
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