《2025年阳光学业评价七年级道德与法治上册人教版》

合格达标 2. 我们在成长的过程中少不了烦恼和忧愁,遇到不顺心的事,我们会向他人诉说,希望得到他人的帮助。以上说明( )

A.这是一种不正常的心理,有问题应该自己解决
B.友谊是人的一种正常的精神需要
C.这是依赖别人的表现,我们要改变这一不良行为
D.这是缺乏独立自主意识的表现

答案： 【解析】：本题考查对友谊的理解以及人在成长过程中对情感需求的认识。题干描述了人在成长过程中遇到烦恼和忧愁时会向他人诉说，并希望得到帮助，这是人在情感上的正常需求。我们需要分析每个选项，找出最符合题干描述的选项。
A选项表示有问题应该自己解决，不向他人诉说，这与题干描述相悖，因为题干明确表示了人会向他人诉说希望得到帮助。
C选项表示这是依赖别人的表现，是一种不良行为，但题干中并未表明这种行为是不良的或依赖性的，只是正常的情感需求。
D选项表示这是缺乏独立自主意识的表现，但题干描述的是人在遇到不顺心的事时的正常反应，与独立自主意识无直接关联。
B选项表示友谊是人的一种正常的精神需要，这与题干描述相符，人在遇到烦恼和忧愁时希望得到他人的帮助和安慰，体现了友谊的重要性。
【答案】：B

合格达标 3. 友谊是成长路上的明灯,真正的友谊不仅能带来快乐,还能促进我们成长。我们希望拥有幸运,因为这样的友谊( )
①能丰富我们的生活经验 ②需要持续行动,用心呵护 ③是一种亲密的关系 ④能让我们更深刻地体悟生命的美好

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 【解析】：
本题考察的是对友谊的理解和友谊在生活中的意义。题目要求分析真正的友谊能带来什么，以及我们为什么希望拥有幸运的友谊。
1. 首先，我们需要理解友谊的基本特性。友谊是一种亲密的关系，能够给我们带来快乐和成长。
2. 接着，我们分析每个选项：
①能丰富我们的生活经验：这是友谊的一个重要特性，它能让我们接触到不同的人和事，从而丰富我们的生活经验。
②需要持续行动，用心呵护：这个选项描述的是如何维持友谊，而不是友谊能带来什么。
③是一种亲密的关系：这是友谊的定义之一，但题目问的是友谊能带来什么，所以这个选项虽然正确描述了友谊，但不符合题意。
④能让我们更深刻地体悟生命的美好：友谊能让我们感受到生活的多彩和美好，从而更深刻地体悟生命的美好。
3. 综合以上分析，我们可以看出，选项①和④正确地描述了友谊能带来的好处，而选项②和③虽然与友谊有关，但不符合题目的具体要求。
【答案】：
B.①④

合格达标 4. 每个人的生活都需要友情的滋润。下列诗句体现了深厚友情的是( )

A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
B.感时花溅泪,恨别鸟惊心
C.本是同根生,相煎何太急
D.谁言寸草心,报得三春晖

答案： 【解析】：
本题考察的是对诗句的理解以及友情主题的识别。题目要求从给定的诗句中选出能体现深厚友情的选项。
A选项“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”明显表达了深厚的友情，用桃花潭的深水来比喻汪伦对诗人的深情厚意。
B选项“感时花溅泪，恨别鸟惊心”主要表达了诗人对时局的感伤和离别的愁绪，与友情无直接关联。
C选项“本是同根生，相煎何太急”讲的是兄弟之间的争斗，与友情主题不符。
D选项“谁言寸草心，报得三春晖”主要表达的是子女对母亲的感恩之情，与友情无关。
【答案】：
A

合格达标 5. 小东和小华原本是很好的朋友。一天,小东给小华取了个外号,并在年级排球比赛中喊了出来,小华极度气愤。从此以后,小东和小华的关系日益紧张,小华再也不理小东了。对这件事的评价正确的是( )

A.小华“不够朋友”,朋友之间取个外号没什么大不了的
B.小东做得不对,喊他人外号要注意场合
C.好朋友之间既需要相互尊重,又需要相互谅解
D.两人都不对,朋友之间不能生气

答案： 【解析】：
这个问题主要考查的是对友谊的理解和处理朋友间矛盾的能力，涉及到道德与法治中关于人际交往和相互尊重的知识点。
选项A，认为朋友之间取个外号没什么大不了的，这忽视了人与人之间的界限和尊重，因此不正确。
选项B，指出小东做得不对，喊他人外号要注意场合，这个观点是部分正确的，但它没有全面反映出问题的核心，即好朋友间需要相互尊重。
选项C，强调了好朋友之间既需要相互尊重，又需要相互谅解，这完全符合处理朋友间矛盾的正确态度和方法。
选项D，认为两人都不对，朋友之间不能生气，这种看法过于简化问题，没有考虑到人与人之间的差异和矛盾处理的复杂性。
根据七年级道德与法治课程中关于友谊和人际交往的教学内容，我们可以确定，好朋友之间需要相互尊重和理解，这是维护友谊的基础。
【答案】：
C

拓展提高 6. 有人把“江湖义气”看作是“够朋友”,认为做事“够朋友”就是友谊。对此,下列选项理解错误的是( )

A.这种看法分不清真正的友谊与“江湖义气”,很容易导致不良后果
B.“江湖义气”只讲“友情”,不讲“是非”
C.这种看法可能会使人逐渐走上违法犯罪的道路
D.朋友之间就应该互相帮助,不管对错

答案： 【解析】：本题主要考查对真正的友谊与“江湖义气”的区分和理解。
选项A，将“江湖义气”看作是“够朋友”的做法，显然是混淆了真正的友谊与“江湖义气”的本质区别，这种混淆很容易引发不良后果，因此A选项的理解是正确的。
选项B，“江湖义气”往往只注重表面的友情，而不顾及事情的是非曲直，这种片面的友情观是错误的，所以B选项的描述也是准确的。
选项C，由于“江湖义气”缺乏对是非的判断，因此，在这种错误的友情观引导下，人们可能会逐渐走上违法犯罪的道路，C选项的预警是合理的。
选项D，虽然朋友之间应该互相帮助，但这种帮助应该是有原则的，不能不顾及对错。D选项“朋友之间就应该互相帮助，不管对错”的观点显然是错误的，它忽视了友谊中的道德和法律约束。
根据以上分析，本题要求选择理解错误的选项，而D选项的观点本身就是错误的，所以本题选择D。
【答案】：D

拓展提高 7. 大学生小进患有进行性肌营养不良症。小张、小马和小冯是小进的室友,从大学一年级开始,他们便每天背着小进去教室上课,推着轮椅带他上厕所,甚至还帮他穿外套和系鞋带。对此,下列说法正确的是( )
①与室友的友情是小进学习、生活的重要支持力量 ②室友帮助小进的目的是希望得到社会的赞扬 ③室友是小进的益友 ④小进与室友之间的友谊是美好的,它超越了物质、家庭和身体条件

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 【解析】：本题是一个道德与法治的选择题，主要考查的是对友谊的理解和认识。题干描述了小进的室友们无微不至的照顾和帮助，体现了他们之间的深厚友谊。
①提到友情是小进学习、生活的重要支持力量，这与题干中室友们的行为相吻合，他们每天背着小进去教室，推着轮椅带他上厕所，这些都显示了友情在小进生活中的重要作用。
②提到室友帮助小进的目的是希望得到社会的赞扬，但题干中并未提及室友们的动机是为了得到赞扬，因此这一选项并不符合题干描述。
③指出室友是小进的益友，从题干中可以看出，室友们不仅在学习上帮助小进，还在生活上给予他无微不至的照顾，这确实体现了他们是小进的益友。
④表明小进与室友之间的友谊是美好的，它超越了物质、家庭和身体条件，这与题干中室友们无私帮助小进的行为是一致的。
综上所述，选项①、③、④都是符合题干描述的，而选项②并不符合。
【答案】：C