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5.我国革命先驱李大钊曾在《现代青年活动的方向》中写道:“青年啊!你
们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的
指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。”这启示我们( )
①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②人生目标可分为近期目标和长远
目标 ③所有近期目标都应该围绕长远目标展开 ④确立人生目标只需要考虑个
人发展需求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的
指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。”这启示我们( )
①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②人生目标可分为近期目标和长远
目标 ③所有近期目标都应该围绕长远目标展开 ④确立人生目标只需要考虑个
人发展需求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案:
【解析】:本题主要考查人生目标的相关知识,要求选出材料给我们的启示。
①“航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。”这句话明确指出了人生目标的重要性,它像航海中的目的地,指引着我们的人生道路,故①正确。
②人生目标的确立需要考虑时间维度,可以分为近期目标和长远目标,这是符合人生规划常识的,也是题目材料所隐含的意思,故②正确。
③近期目标是实现长远目标的步骤和阶段,所有近期目标都应该围绕长远目标展开,这样才能确保人生道路的连贯性和一致性,这也是题目材料所强调的,故③正确。
④确立人生目标不仅需要考虑个人发展需求,还需要考虑社会需求、家庭期望等多方面因素,故④错误。
综上所述,本题答案是:A.①②③。
【答案】:A
①“航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。”这句话明确指出了人生目标的重要性,它像航海中的目的地,指引着我们的人生道路,故①正确。
②人生目标的确立需要考虑时间维度,可以分为近期目标和长远目标,这是符合人生规划常识的,也是题目材料所隐含的意思,故②正确。
③近期目标是实现长远目标的步骤和阶段,所有近期目标都应该围绕长远目标展开,这样才能确保人生道路的连贯性和一致性,这也是题目材料所强调的,故③正确。
④确立人生目标不仅需要考虑个人发展需求,还需要考虑社会需求、家庭期望等多方面因素,故④错误。
综上所述,本题答案是:A.①②③。
【答案】:A
6.若要回答右边漫画中人物的疑问,下列
选项恰当的是( )
①考虑自己的兴趣爱好和性格特点,知道自
己想做什么 ②结合自己的知识能力和成长经
历,思考自己能做什么 ③照抄他人的成功模式
和发展道路,全盘接受他人的意见 ④从自身实际出发,以客观务实的态度确立
人生目标
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
选项恰当的是( )
①考虑自己的兴趣爱好和性格特点,知道自
历,思考自己能做什么 ③照抄他人的成功模式
和发展道路,全盘接受他人的意见 ④从自身实际出发,以客观务实的态度确立
人生目标
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案:
【解析】:本题考查如何确立人生目标的知识点。
题干中的问题是“谁走的路更适合我?”,这启示我们要从自身实际出发,结合自己的兴趣爱好、性格特点、知识能力、成长经历等,思考自己想做什么、能做什么,以客观务实的态度确立人生目标。①考虑自己的兴趣爱好和性格特点,知道自己想做什么,这是从自身内在因素出发,对人生目标进行初步思考,是确立人生目标的重要依据,该选项正确。②结合自己的知识能力和成长经历,思考自己能做什么,这有助于我们明确自身实际条件,从而确定符合自身能力范围的人生目标,该选项正确。③照抄他人的成功模式和发展道路,全盘接受他人的意见,这种做法忽视了自身的独特性,每个人都是独一无二的,他人的成功模式不一定适合自己,该选项错误。④从自身实际出发,以客观务实的态度确立人生目标,这是确立人生目标的正确态度和方法,该选项正确。
【答案】:B
题干中的问题是“谁走的路更适合我?”,这启示我们要从自身实际出发,结合自己的兴趣爱好、性格特点、知识能力、成长经历等,思考自己想做什么、能做什么,以客观务实的态度确立人生目标。①考虑自己的兴趣爱好和性格特点,知道自己想做什么,这是从自身内在因素出发,对人生目标进行初步思考,是确立人生目标的重要依据,该选项正确。②结合自己的知识能力和成长经历,思考自己能做什么,这有助于我们明确自身实际条件,从而确定符合自身能力范围的人生目标,该选项正确。③照抄他人的成功模式和发展道路,全盘接受他人的意见,这种做法忽视了自身的独特性,每个人都是独一无二的,他人的成功模式不一定适合自己,该选项错误。④从自身实际出发,以客观务实的态度确立人生目标,这是确立人生目标的正确态度和方法,该选项正确。
【答案】:B
7.一个人无法单独生存,“我”与“我们”休戚与共。这句话体现了( )
①人的生存和发展都离不开社会 ②人人都能成为合格的社会成员 ③个人
与社会是有机统一的关系 ④我们的社会生活是绚丽多彩的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
①人的生存和发展都离不开社会 ②人人都能成为合格的社会成员 ③个人
与社会是有机统一的关系 ④我们的社会生活是绚丽多彩的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:
【解析】:本题是一个选择题,要求分析题干中的句子所体现出的观点或理念,并与给出的选项进行匹配。题干中的句子“一个人无法单独生存,‘我’与‘我们’休戚与共”主要表达了个人与社会之间的紧密联系和相互依赖关系。
接下来,我们逐一分析选项:
①“人的生存和发展都离不开社会”:这个选项直接体现了题干中“一个人无法单独生存”的观点,说明人的生存和发展是依赖于社会的。
②“人人都能成为合格的社会成员”:这个选项虽然与社会有关,但并未直接体现在题干中的句子里,且表述过于绝对,与题干的核心意思不符。
③“个人与社会是有机统一的关系”:这个选项很好地概括了题干中“‘我’与‘我们’休戚与共”的观点,即个人与社会是相互关联、相互影响的有机整体。
④“我们的社会生活是绚丽多彩的”:这个选项描述了社会生活的多样性,但与题干中强调的个人与社会之间的紧密联系关系不大。
综上所述,选项①和③最符合题干中的描述,因此答案应为B。
【答案】:B.①③
接下来,我们逐一分析选项:
①“人的生存和发展都离不开社会”:这个选项直接体现了题干中“一个人无法单独生存”的观点,说明人的生存和发展是依赖于社会的。
②“人人都能成为合格的社会成员”:这个选项虽然与社会有关,但并未直接体现在题干中的句子里,且表述过于绝对,与题干的核心意思不符。
③“个人与社会是有机统一的关系”:这个选项很好地概括了题干中“‘我’与‘我们’休戚与共”的观点,即个人与社会是相互关联、相互影响的有机整体。
④“我们的社会生活是绚丽多彩的”:这个选项描述了社会生活的多样性,但与题干中强调的个人与社会之间的紧密联系关系不大。
综上所述,选项①和③最符合题干中的描述,因此答案应为B。
【答案】:B.①③
8.我们的人生目标就在高高的山巅上,如果每天攀登一级台阶,矢志不渝,
人生目标终会实现。这句话启示我们( )
A.人生目标是对未来的一种向往和追求
B.人生目标是我们克服困难的精神支柱
C.艰苦奋斗是实现人生目标的根本途径
D.把理想变为现实才能使人生充满意义
人生目标终会实现。这句话启示我们( )
A.人生目标是对未来的一种向往和追求
B.人生目标是我们克服困难的精神支柱
C.艰苦奋斗是实现人生目标的根本途径
D.把理想变为现实才能使人生充满意义
答案:
【解析】:本题考查对于人生目标及其实现方式的理解。题干通过攀登山巅的比喻,强调了持续努力和艰苦奋斗在实现人生目标中的重要性。我们需要分析每个选项,看哪一个最符合题干描述。
A选项描述了人生目标的定义,但并未涉及实现方式,因此不符合题干重点。
B选项强调了人生目标的精神支持作用,但同样没有涉及实现方式。
C选项直接对应题干中的“每天攀登一级台阶,矢志不渝”,强调了艰苦奋斗在实现人生目标中的根本作用,符合题干描述。
D选项虽然谈到了理想与现实的关系,但并未直接涉及实现人生目标的具体方式。
【答案】:C。艰苦奋斗是实现人生目标的根本途径。
A选项描述了人生目标的定义,但并未涉及实现方式,因此不符合题干重点。
B选项强调了人生目标的精神支持作用,但同样没有涉及实现方式。
C选项直接对应题干中的“每天攀登一级台阶,矢志不渝”,强调了艰苦奋斗在实现人生目标中的根本作用,符合题干描述。
D选项虽然谈到了理想与现实的关系,但并未直接涉及实现人生目标的具体方式。
【答案】:C。艰苦奋斗是实现人生目标的根本途径。
9.中学生小明梦想成为一名为祖国科技事业贡献力量的科学家,这是需要
奋斗终身的目标。为此,小明制订了追梦计划,以下推导路径合理的是( )
①攻读专业书籍,参加专项研究 ②学习通用知识,夯实理论基础 ③开展实地调研,攻克技术难关
A.①→②③ B.②①③ C.②③→① D.③①②
奋斗终身的目标。为此,小明制订了追梦计划,以下推导路径合理的是( )
①攻读专业书籍,参加专项研究 ②学习通用知识,夯实理论基础 ③开展实地调研,攻克技术难关
A.①→②③ B.②①③ C.②③→① D.③①②
答案:
【解析】:
本题主要考查对于人生目标规划的理解和逻辑顺序的判断。题目描述了中学生小明梦想成为一名科学家,并为此制订了追梦计划。我们需要根据小明成为科学家的过程,判断推导路径的合理性。
首先,小明需要学习通用知识,夯实理论基础,这是实现梦想的基础步骤,对应选项②。
其次,小明需要攻读专业书籍,参加专项研究,进一步深化自己的专业知识和技能,对应选项①。
最后,小明可以开展实地调研,攻克技术难关,将理论知识应用于实践中,解决实际问题,对应选项③。
因此,合理的推导路径应该是②→①→③,即先学习通用知识,再攻读专业书籍并参与专项研究,最后开展实地调研并攻克技术难关。
【答案】:B
本题主要考查对于人生目标规划的理解和逻辑顺序的判断。题目描述了中学生小明梦想成为一名科学家,并为此制订了追梦计划。我们需要根据小明成为科学家的过程,判断推导路径的合理性。
首先,小明需要学习通用知识,夯实理论基础,这是实现梦想的基础步骤,对应选项②。
其次,小明需要攻读专业书籍,参加专项研究,进一步深化自己的专业知识和技能,对应选项①。
最后,小明可以开展实地调研,攻克技术难关,将理论知识应用于实践中,解决实际问题,对应选项③。
因此,合理的推导路径应该是②→①→③,即先学习通用知识,再攻读专业书籍并参与专项研究,最后开展实地调研并攻克技术难关。
【答案】:B
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