《2025年阳光学业评价七年级道德与法治上册人教版》

开放行16.百学须立志,少年当自强。阅读材料,完成下列要求。
材料:袁隆平院士,曾荣获首届国家最高科学技术奖等多项国内奖项和沃尔
夫奖等多项国际大奖,同时也是“共和国勋章”获得者。他毕生怀揣两个梦想:
“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。这些梦想的终极目标是实现中国富
强、人民幸福。他把对祖国的赤诚化作饱满的稻穗,毕生致力于杂交水稻技术研
究,不断攀登高峰,成功研发“三系法”型杂交水稻,突破“两系法”杂交水
稻,创建了超级杂交稻技术体系,为保障我国及世界粮食安全作出了不可磨灭的
贡献。
结合袁隆平的事迹,谈谈你对树立人生目标的感悟。

答案： 1. 人生目标应与国家和人民利益紧密相连，袁隆平以中国富强、人民幸福为终极目标。
2. 树立人生目标要结合自身兴趣与能力，袁隆平毕生致力于杂交水稻技术研究。
3. 人生目标的实现需要坚持不懈的努力，袁隆平不断攀登技术高峰，创建超级杂交稻技术体系。
4. 人生目标能为个人成长提供方向和动力，激励人克服困难，袁隆平怀揣梦想并为之奋斗终身。
5. 树立的人生目标应具有崇高性和社会价值，袁隆平的研究为保障粮食安全作出巨大贡献。

17.把准人生方向,驶向幸福彼岸。运用本课所学知识,结合你的学习感
悟,完成下列要求。(请另附纸)
(1)回顾成长经历,完善“我的人生时间表”。
我的人生时间表
序号 时间节点 相关事件 对我成长的影响 实现的人生小目标
1
2

(2)展望未来,与大家分享你的人生大目标。
开(3)围绕你的人生大目标,给21世纪中叶的自己写一封信。

答案： 【解析】：本题主要考查人生目标的相关知识，需要结合自身成长经历来完善人生时间表，分享人生大目标，并通过写信的形式围绕人生大目标表达对未来的期许等。这考查学生对自我成长的回顾与思考，以及对未来目标的规划与展望能力，同时也涉及到运用所学知识进行情感表达的能力。
【答案】：
(1)
|序号|时间节点|相关事件|对我成长的影响|实现的人生小目标|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|1|小学三年级|参加学校绘画比赛获奖|增强了我的自信心，让我对绘画更感兴趣，也明白了努力就会有收获|学会一种新的绘画技巧|
|2|初中一年级|加入学校志愿者团队|培养了我的社会责任感和团队合作精神，让我学会关心他人|参加至少5次志愿者活动|
(2)我的人生大目标是成为一名优秀的医生，用自己的医术帮助更多的人摆脱病痛，为医疗事业的发展贡献自己的力量。
(3)
亲爱的未来的自己：
你好！
现在是21世纪初的某个时刻，我怀着对未来的憧憬和期待给你写这封信。
我知道，在21世纪中叶，你已经为了实现自己成为一名优秀医生的人生大目标而努力了很久。我希望那时的你，已经凭借自己的专业知识和技能，救治了无数患者，成为了医疗领域的佼佼者。
我期待那时的你，依然保持着对医学的热爱和对患者的关怀。在面对各种复杂的病情时，能够冷静思考，准确诊断，给予患者最有效的治疗。
我也希望那时的你，能够积极参与医学研究，为推动医疗技术的进步贡献自己的智慧。或许你已经发表了一些有价值的学术论文，为后来的医学工作者提供了宝贵的参考。
同时，我希望你不要忘记自己的初心，要始终将患者的健康放在首位，用实际行动诠释医者仁心。
未来的自己，我相信你一定能够实现自己的人生大目标，我会在现在不断努力，为你打下坚实的基础。期待与你相见的那一天！
此致
敬礼！
现在的自己
XXXX 年 XX 月 XX 日