《2025年阳光学业评价七年级道德与法治上册人教版》

情境材料
在黑暗中抓住光明
她叫刘芳,任教于贵州某中学,被称为“中国大山里的海伦·凯勒”。2007年,一纸命运判决书从天而降,医生说她的眼病叫视网膜色素变性,发病后会视力逐渐丧失直至失明。都说后天失明的人最痛苦,可26岁的她不仅没有被黑暗吞没,反而用一颗热诚的心照亮了身边无数人。
很少有人了解,这些年她是怎样熬过来的。有人建议她病退或休息,她婉拒了：“那样我的生命就真的终止了。”一个盲人要想留在讲台上,无疑要付出超过常人几倍的努力。眼睛沉入了黑暗,唯有心能抓住光明。为了教好书,刘芳把初中教材里的文言文全部背了下来,其他重点、难点也一一记牢,把几本厚厚的讲义全都装在了心里。
刘芳爱读书,甚至失明之后,她也常去逛书店。电脑安装盲人软件后,经常敲些文字就成了她最大的乐趣。历时8个月,她写成了《石榴青青》一书,书中80%以上的内容都是真事——一群“70后”教师坚守西部农村的酸甜苦辣、悲欢离合。这本书色彩明丽、幽默风趣,很多细微观察、细节描写比其他作家更敏锐。在这本书的前言中,她写下：“一条河,在地面奔腾时是一条河,在地下流淌时还是一条河,最后它们都奔向了大海,在那里它们的灵魂是平等的。”
问题思考
1. 刘芳最让你感动的是什么？
2. 读完刘芳的故事,你有什么感悟？
提示：
1. 可从心理健康、精神世界、意志人格等角度进行思考。
2. 可从发掘生命力量、增强生命韧性的角度谈感悟。

答案： 1. 面对失明的挫折，刘芳没有退缩，而是选择坚守讲台，体现了她积极乐观的心态和强大的心理承受能力；她将教材内容牢记于心，用心教学，展现了丰富的精神世界和对教育事业的热爱；失明后仍坚持读书、写作，写成《石榴青青》，体现了她坚韧不拔的意志和独立的人格。
2. 刘芳的故事告诉我们，生活难免有挫折，我们要学会发掘生命的力量，增强生命的韧性。面对挫折，要及时调整自己，正确对待挫折；要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；可以通过培养自己的兴趣爱好等方式，充盈自己的精神世界，从而更好地面对生活中的挑战。