2025年同步练习册山东五年级数学上册青岛版


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《2025年同步练习册山东五年级数学上册青岛版》

(1)1.209209…保留一位小数是
1.2
,保留两位小数是
1.21
,保留三位小数是
1.209
答案: 解析:本题考查循环小数的近似数及其求法,可根据“四舍五入”法来分别求出保留一位、两位、三位小数后的结果。
答案:
1.2;1.21;1.209
(2)3.1435435…是一个
循环
小数,可以记作
$3.1\overset{.}{4} 3\overset{.}{5}$
答案: 解析:本题考查循环小数的定义及其表示方法。根据循环小数的定义,一个数的小数部分从某一位起,一个或几个数字依次重复出现的无限小数叫循环小数。纯循环小数是从十分位开始循环的小数,如$0.333\cdots$;混循环小数是从十分位后开始循环的小数,如$0.1666\cdots$。循环小数的缩写形式是将循环节记为一点上标的形式。
答案:循环;$3.1\overset{.}{4} 3\overset{.}{5}$。
(3)2.356、2.3565656…、2.653、2.3566…这 4 个数中,最大的数是(
2.653
),最小的数是(
2.356
)。
答案: 比较四个数的大小:
2.356、2.3565656…、2.653、2.3566…
先比较整数部分,均为2,相同;
比较十分位:2.653的十分位是6,其余三个数的十分位是3,所以2.653最大;
剩余三个数比较百分位,均为5,相同;
比较千分位,均为6,相同;
比较万分位:2.356万分位是0,2.3565656…万分位是5,2.3566…万分位是6,所以2.356最小。
最大的数是(2.653),最小的数是(2.356)。
(4)每套校服用布 2.2 米,200 米布最多能做(
90
)套校服。
答案: 解析:题目考查的是利用除法解决实际问题,特别是涉及到有限资源(布料)分配时,如何计算最多能制作的产品(校服)数量。由于不能制作不完整的校服,所以我们需要对结果取整。
答案:200 ÷ 2.2 ≈ 90.909(套),由于不能制作不完整校服,所以最多能做 90 套。
(5)8÷9 的商是
$0.\dot{8}$
,精确到百分位是
$0.89$
答案: 解析:本题考查循环小数的表示及近似数。
首先计算$8÷9$的商,$8÷9 = 0.\dot{8}$,这是一个循环小数。
然后将其精确到百分位,即保留两位小数,看小数点后第三位,利用四舍五入法,$0.\dot{8}\approx0.89$。
答案:$0.\dot{8}$;$0.89$。
2. 火眼金睛辨对错。
(1)3.333…= 3.3 (
×
)
(2)2.363636 是一个循环小数。 (
×
)
(3)7.956 保留一位小数是 8.0。 (
)
(4)2.453453 的循环节是 453。 (
×
)
(5)求商的近似值时,一般要除到比需要保留的小数位数多一位。 (
)
(6)一个小数的近似值一定小于原来这个小数。 (
×
)
答案: 解析:
(1) $3.333\ldots$ 表示的是一个无限循环小数,其中3是循环节,而 $3.3$ 是一个有限小数,因此两者并不相等。所以此题错误。
(2) $2.363636$ 是一个有限小数,因为它的小数部分只有6位且没有循环节。而循环小数是指小数部分有一段数字是重复出现的,且这段数字会无限次地重复。所以此题错误。
(3) $7.956$ 保留一位小数,需要看小数第二位进行四舍五入,第二位是5,所以第一位9进位为0并进1给整数位,变为8.0。所以此题正确。
(4) $2.453453$ 是一个有限小数,并没有循环节。循环节是指无限循环小数中重复出现的数字段,而这里的小数部分是有限的。所以此题错误。
(5) 在求商的近似值时,为了确保近似值的准确性,我们通常会除到比需要保留的小数位数多一位,然后根据这一位进行四舍五入。所以此题正确。
(6) 一个小数的近似值可能大于、小于或等于原来的小数。例如,对于小数 $1.2345$,其近似值 $1.23$ 小于原数,但近似值 $1.3$ 则大于原数(如果保留到小数点后一位并进行五入)。所以此题错误。
答案:
(1)×
(2)×
(3)√
(4)×
(5)√
(6)×
3. 把下列各数填到相应的方框里。
2.4666… 3.404040… 2.54545454 5.88888 1.174568… 3.1415926… 984.984984…
有限小数 无限小数 循环小数
2.54545454,5.88888
2.4666…,3.404040…,1.174568…,3.1415926…,984.984984…
2.4666…,3.404040…,984.984984…
答案: 解析:本题考查的是有限小数、无限小数和循环小数的分类。需要明确这三种小数的定义,然后根据定义将给定的数进行分类。
有限小数:小数部分的位数是有限的,可以数得清的小数。
无限小数:小数部分的位数是无限的,数不清的小数。
循环小数:一个无限小数,如果它的小数部分有一段数字是重复出现的,那么这个小数就是循环小数。
根据这些定义,可以将给定的数分类如下:
有限小数:小数位数有限,即$2.54545454$,$5.88888$。
无限小数:小数位数无限,包括$2.4666…$,$3.404040…$,$1.174568…$,$3.1415926…$,$984.984984…$。
循环小数:无限小数中,有重复数字出现的,即$2.4666…$,$3.404040…$,$984.984984…$。
答案:
有限小数:$2.54545454$,$5.88888$;
无限小数:$2.4666…$,$3.404040…$,$1.174568…$,$3.1415926…$,$984.984984…$;
循环小数:$2.4666…$,$3.404040…$,$984.984984…$。
4. 写出下列各循环小数的近似值。(得数保留三位小数。)
0.666…≈
0.667
9.644…≈
9.644

8.63434…≈
8.634
16.77…≈
16.778
答案: 解析:本题考查了循环小数近似值的确定。
对于$0.666\ldots$,由于它本身就是无限循环小数,且循环节只有一位,可以直接取前三位进行四舍五入,得到近似值$0.667$。
对于$9.644\ldots$,循环节是$4$,第四位小数是循环节的第一位,且小于$5$,因此直接保留三位小数,得到近似值$9.644$。
对于$8.63434\ldots$,循环节是$34$,需要看第四位小数来决定是否进位。由于第四位小数是循环节的第一位,且小于$5$,因此直接保留三位小数,并注意到第三位小数是$4$(它是循环节的第一位,但不影响第三位小数的值),得到近似值$8.634$。
对于$16.77\ldots$,循环节是$7$,第四位小数是循环节的第一位,且是$7$(大于等于$5$),因此第三位小数需要加$1$($7+1=8$,但由于是进位,所以直接写成$0$并向第二位进$1$,而第二位已经是$7$,再加$1$变为$8$,但这里只保留三位小数,所以只考虑第三位的变化),但由于第二位小数并未超过$10$,所以直接保留三位小数并进位,得到近似值$16.778$(注意这里的进位逻辑,实际上是看第四位小数来决定第三位小数是否需要四舍五入)。但更简洁的理解是,直接看前三位,第四位是$7$(大于等于$5$),所以第三位$7$进位为$8$。
答案:$0.667$,$9.644$,$8.634$,$16.778$。
(1)下列小数中,保留一位小数不是 3.7 的是(
D
)。
A.3.7070…
B.3.666…
C.3.7444…
D.3.629
答案: 解析:本题可根据“四舍五入”法求小数的近似数的规则,分别对各选项中的小数保留一位小数,再判断哪个选项保留一位小数不是$3.7$。
“四舍五入”法是指在取小数近似数的时候,如果尾数的最高位数字是$4$或者比$4$小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位数是$5$或者比$5$大,就把尾数舍去并且在它的前一位进“$1$”。
选项A:$3.7070\cdots$
保留一位小数,需要看小数点后第二位数字,$3.7070\cdots$小数点后第二位是$0$,$0\lt5$,则把$0$及后面的数都舍去,得到$3.7$。
选项B:$3.666\cdots$
保留一位小数,看小数点后第二位数字,$3.666\cdots$小数点后第二位是$6$,$6\gt5$,则把$6$舍去并且向十分位进$1$,$6 + 1 = 7$,得到$3.7$。
选项C:$3.7444\cdots$
保留一位小数,看小数点后第二位数字,$3.7444\cdots$小数点后第二位是$4$,$4 = 4$,则把$4$及后面的数都舍去,得到$3.7$。
选项D:$3.629$
保留一位小数,看小数点后第二位数字,$3.629$小数点后第二位是$2$,$2\lt5$,则把$2$及后面的数都舍去,得到$3.6$。
答案:D
(2)下列算式中,商是无限小数的是(
C
)。
A.7.5÷0.6
B.45.6÷16
C.0.7÷0.9
D.2.08÷0.65
答案: 解析:本题可根据小数除法的运算法则分别计算出各选项的商,再根据无限小数的定义判断商是否为无限小数。
选项A:计算$7.5÷0.6$的商
根据商不变的性质,将被除数和除数同时扩大$10$倍,转化为$75÷6$,$75÷6 = 12.5$,$12.5$是有限小数,所以该选项不符合要求。
选项B:计算$45.6÷16$的商
$45.6÷16 = 2.85$,$2.85$是有限小数,所以该选项不符合要求。
选项C:计算$0.7÷0.9$的商
根据商不变的性质,将被除数和除数同时扩大$10$倍,转化为$7÷9$,$7÷9 = 0.\dot{7}$,$0.\dot{7}$是无限循环小数,属于无限小数,所以该选项符合要求。
选项D:计算$2.08÷0.65$的商
根据商不变的性质,将被除数和除数同时扩大$100$倍,转化为$208÷65$,$208÷65 = 3.2$,$3.2$是有限小数,所以该选项不符合要求。
答案:C
(3)12.454545…的小数部分第 45 位上的数字是(
C
)。
A.1
B.2
C.4
D.5
答案: 解析:本题考查循环小数的认识。循环小数是指小数点后的某一段数字会不断重复出现。观察数字12.454545…,可以看到小数点后的数字45是一直在重复的,所以45就是循环节,循环节有2位数字。要找出小数部分第45位上的数字,可以将45除以循环节的长度2,得到:$45 ÷ 2 = 22…1$,商22表示有22个完整的循环节,余数1表示第45位数字是第23个循环节的第1位。因为循环节是45,所以第1位是4。
答案:C
(4)包装一个礼盒要用 2.2 米长的丝带,用一根 90 米长的丝带最多可以包装(
40
)个礼盒。
A.50
B.40
C.41
D.49
答案: 解析:本题考查的是利用除法运算来解决实际问题,涉及到去尾法的应用。因为丝带的长度是有限的,在包装礼盒时,如果计算结果不是整数,即使剩余的丝带长度不足以包装一个完整的礼盒,也不能算一个完整的礼盒,所以需要使用去尾法取整。
答案:用丝带的总长度除以包装一个礼盒所需丝带的长度可得:$90÷2.2 = 40.9090\cdots$(个),使用去尾法,把小数部分直接去掉,得到最多可以包装$40$个礼盒。
故答案选B。
6. 用竖式计算。
(1)得数保留一位小数。
200÷6≈
33.3
33÷1.8≈
18.3

426÷33≈
12.9
20.25÷0.55≈
36.8

(2)得数保留两位小数。
246.4÷15≈
16.43
32÷4.4≈
7.27
答案: 解析:本题可根据循环小数的竖式计算方法求出商,再按照“四舍五入”法对商取近似值。
(1)
$200÷6$:
列竖式计算:$200÷6 = 33.333\cdots$,用循环小数表示为$33.\dot{3}$。
保留一位小数:看小数点后第二位是$3$,$3\lt5$,舍去,所以$200÷6\approx33.3$。
$33÷1.8$:
列竖式计算:将除数$1.8$化为整数$18$,被除数变为$330$,$330÷18 = 18.333\cdots$,用循环小数表示为$18.\dot{3}$。
保留一位小数:看小数点后第二位是$3$,$3\lt5$,舍去,所以$33÷1.8\approx18.3$。
$426÷33$:
列竖式计算:$426÷33 = 12.9090\cdots$,用循环小数表示为$12.9\dot{0}\dot{9}$。
保留一位小数:看小数点后第二位是$0$,$0\lt5$,舍去,所以$426÷33\approx12.9$。
$20.25÷0.55$:
列竖式计算:将除数$0.55$化为整数$55$,被除数变为$2025$,$2025÷55 = 36.8181\cdots$,用循环小数表示为$36.8\dot{1}\dot{8}$。
保留一位小数:看小数点后第二位是$1$,$1\lt5$,舍去,所以$20.25÷0.55\approx36.8$。
(2)
$246.4÷15$:
列竖式计算:$246.4÷15 = 16.4266\cdots$。
保留两位小数:看小数点后第三位是$6$,$6\gt5$,向前进一位,所以$246.4÷15\approx16.43$。
$32÷4.4$:
列竖式计算:将除数$4.4$化为整数$44$,被除数变为$320$,$320÷44 = 7.2727\cdots$,用循环小数表示为$7.\dot{2}\dot{7}$。
保留两位小数:看小数点后第三位是$2$,$2\lt5$,舍去,所以$32÷4.4\approx7.27$。
答案:
(1)$33.3$;$18.3$;$12.9$;$36.8$
(2)$16.43$;$7.27$

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