《2025年同步练习册山东五年级数学上册青岛版》

(1)(条形)统计图可以清楚地表示数量的多少；(折线)统计图不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变化。

答案： 条形；折线

(2)学校统计全校各年级人数及总人数,应选用(条形)统计图；气象局统计一昼夜气温变化情况,应选用(折线)统计图。

答案： 条形；折线

2.下列统计中,适合用折线统计图的打“√”。
(1)小明从4岁到11岁的身高变化。(√)
(2)北京、上海、香港某日的最高气温。()
(3)“十一黄金周”故宫接待游客的情况统计。(√)
(4)四(1)班的同学喜欢各类图书的情况。()

答案：
(1)√
(2)
(3)√
(4)

(1)体育组老师要了解2025年各兴趣小组的报名情况,可以参照第(1)个统计表；如果制成统计图,应制成(条形)统计图。
(2)体育组老师要预测2026年报名参加足球兴趣小组的人数,可以参照第(2)个统计表；如果制成统计图,应制成(折线)统计图。

答案：
(1)1；条形
(2)2；折线