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1. (2024·江科附中月考改编)下列函数中,不是二次函数的是 (
A.$ y = 6x^{2} + 1 $
B.$ y = -\frac{x^{2}}{8} - 1 $
C.$ y = 3x^{2} + 2x - 1 $
D.$ y = (x + 1)^{2} - x^{2} $
D
)A.$ y = 6x^{2} + 1 $
B.$ y = -\frac{x^{2}}{8} - 1 $
C.$ y = 3x^{2} + 2x - 1 $
D.$ y = (x + 1)^{2} - x^{2} $
答案:
D
2. (1)若 $ y = (m + 3)x^{2} + 4 $ 是关于 $ x $ 的二次函数,则 $ m $ 的取值范围是
(2)若 $ y = x^{a - 1} + 2x $ 是关于 $ x $ 的二次函数,则 $ a = $
$m\neq -3$
.(2)若 $ y = x^{a - 1} + 2x $ 是关于 $ x $ 的二次函数,则 $ a = $
3
.
答案:
2.
(1)$m\neq -3$
(2)3
(1)$m\neq -3$
(2)3
3. 已知二次函数 $ y = x^{2} + 3x - 2 $.
(1)当 $ x = -1 $ 时,$ y = $
(2)当 $ y = 2 $ 时,$ x = $
(1)当 $ x = -1 $ 时,$ y = $
$-4$
.(2)当 $ y = 2 $ 时,$ x = $
1或$-4$
.
答案:
3.
(1)$-4$
(2)1或$-4$
(1)$-4$
(2)1或$-4$
4. 判断下列函数是否为二次函数,若是二次函数,分别写出它们的二次项系数、一次项系数和常数项.

答案:
1. 是;-4;2;-3
2. 是;-2;0;-7
3. 是;1;-1;0
4. 否;无;无;无
2. 是;-2;0;-7
3. 是;1;-1;0
4. 否;无;无;无
5. (教材 P28 问题 2 变式)为方便市民进行垃圾分类投放,某环保公司第一个月投放 1000 个垃圾桶,计划第三个月投放 $ y $ 个垃圾桶,设该公司第二、三两个月投放垃圾桶数量的月平均增长率为 $ x $,那么 $ y $ 与 $ x $ 之间的函数关系式是 (
A.$ y = 1000(1 - x)^{2} $
B.$ y = 1000(1 + x)^{2} $
C.$ y = (1 - x)^{2} + 1000 $
D.$ y = x^{2} + 1000 $
B
)A.$ y = 1000(1 - x)^{2} $
B.$ y = 1000(1 + x)^{2} $
C.$ y = (1 - x)^{2} + 1000 $
D.$ y = x^{2} + 1000 $
答案:
5.B
6. 如图,用 16 m 长的篱笆围成矩形生物园饲养小兔,设围成的矩形生物园的长为 $ x $ m,则围成的矩形生物园的面积 $ S(m^{2}) $ 与 $ x $ 的函数解析式是

$S=-x^{2}+8x$
.(不要求写自变量 $ x $ 的取值范围)
答案:
6.$S=-x^{2}+8x$
7. 已知一个菱形两条对角线的长度之和为 24 cm,设其中一条对角线的长为 $ x $ cm,菱形的面积为 $ S $ $ cm^{2} $,则 $ S(cm^{2}) $ 与 $ x(cm) $ 之间的函数关系式为
$S=-\dfrac{1}{2}x^{2}+12x$
,自变量 $ x $ 的取值范围是$0<x<24$
.
答案:
7.$S=-\dfrac{1}{2}x^{2}+12x$ $0<x<24$
8. (教材 P28 问题 1 变式)某校九(1)班共有 $ x $ 名学生,在毕业典礼上每两名同学都握一次手,共握手 $ y $ 次,试写出 $ y $ 与 $ x $ 之间的函数关系式,并判断 $ y $ 是不是 $ x $ 的二次函数.
答案:
①从$x$名学生中任选$2$名学生所有可能出现的结果数为:$C_{x}^{2}=\frac{x(x - 1)}{2}$。
因为每两名同学都握一次手,所以握手总次数$y$与学生人数$x$之间的函数关系式为$y = \frac{x(x - 1)}{2}$,即$y=\frac{1}{2}x^{2}-\frac{1}{2}x$。
②根据二次函数的定义:形如$y = ax^{2}+bx + c$($a\neq0$,$a$、$b$、$c$是常数)的函数叫做二次函数,在$y=\frac{1}{2}x^{2}-\frac{1}{2}x$中,$a = \frac{1}{2}\neq0$,$b = -\frac{1}{2}$,$c = 0$,符合二次函数的定义,所以$y$是$x$的二次函数。
综上,函数关系式为$y=\frac{1}{2}x^{2}-\frac{1}{2}x$,$y$是$x$的二次函数。
因为每两名同学都握一次手,所以握手总次数$y$与学生人数$x$之间的函数关系式为$y = \frac{x(x - 1)}{2}$,即$y=\frac{1}{2}x^{2}-\frac{1}{2}x$。
②根据二次函数的定义:形如$y = ax^{2}+bx + c$($a\neq0$,$a$、$b$、$c$是常数)的函数叫做二次函数,在$y=\frac{1}{2}x^{2}-\frac{1}{2}x$中,$a = \frac{1}{2}\neq0$,$b = -\frac{1}{2}$,$c = 0$,符合二次函数的定义,所以$y$是$x$的二次函数。
综上,函数关系式为$y=\frac{1}{2}x^{2}-\frac{1}{2}x$,$y$是$x$的二次函数。
9. 已知 $ y = (m + 2)x^{|m|} + 2 $ 是关于 $ x $ 的二次函数,那么 $ m $ 的值为
2
.
答案:
9.2
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