《2025年53天天练六年级语文上册人教版》

6 阅读课内片段,完成练习。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它( )谁的恩赐,( )经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,

本

来

是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
(1)阅读选文,补全下面的思维导图。
作者结论：
不加节制地使用,加速资源枯竭。

(2)在括号里填上恰当的关联词。从这些关联词中我体会到了作者想表达的态度是： 。
(3)下列对选文内容理解不准确的是哪一项？( )
A. 作者用具体的数字,说明了矿产资源形成的来之不易。
B. 作者以矿产资源为例,是为了说明地球的无私和资源丰富。
C. 加点词“本来”说明地球本身有着丰富的资源,而且很多资源可以循环再生。
D. 作者强调人类破坏自然资源造成的严重后果,是想提醒人们保护地球的迫切性。

答案： （1）地球所拥有的自然资源也是有限的。 随意毁坏，滥用化学品，使可再生资源不能再生。
（2）不是……而是…… 不但……还……
批判人类自身的行为给自然资源乃至整个生态环境造成了严重威胁
（3）B

7 课文第 3 自然段运用了举例子的说明方法,说明了地球上的自然资源是有限的。请你仿照这种写法,再举一个例子进行说明。(选做题)
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿 来说,

答案： 示例：土地资源 它是人类赖以生存的重要资源，陆地的面积只占地球表面积的三成左右，一旦被严重破坏，地球的土地上不能再种植任何庄稼，人类也将失去立身之本。到那时，人类将无法在这个星球上生存。

8 班里开展了“保护地球我先行”主题活动,请你参与。(选做题)
(1)右图是一幅环保宣传画。请你为它配一句宣传语。
(2)假如你向同学们宣传低碳生活,下面哪些适合写进宣传单？打“√”。
①公共交通出行。( ) ②少用一次性物品。 ( )
③随手关灯。 ( ) ④多在家待着,少出去玩。 ( )

答案： （1）示例：捧出一颗心，保护一片绿，还地球美丽容颜。
（2）①√ ②√ ③√