2025年53天天练六年级语文上册人教版


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《2025年53天天练六年级语文上册人教版》

4 安安要完成展览中的丁香版块,请你阅读课文片段,帮他完成布展工作。
①古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
印象派画作强调对光和影的感觉和印象,突出光和色彩,不强调清晰细腻。
②只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
③丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
(1)[确定主题]安安决定用“丁香结”作为该版块的名称和主题,思考原因,完成下图。

丁香花
理由(外形):______
理由(寓意):______
丁香结
(2)[填充内容]选文中画“____”的句子富有画面感,体现了雨中丁香具有______的特点。其中,“莹白”指的是______,由“渗”字可以想象出这样的画面:______。
(3)[版块配图]选文说“丁香确实该和微雨连在一起”,安安认为应该用雨中丁香为版块配图,结合选文和批注中的资料,下面哪一项不能作为配图理由?( )
A. 细雨迷蒙中,丁香的紫色与莹白交融,富有梦幻美。
B. 雨水冲洗、滋润过的丁香花更加鲜艳、美丽。
C. “丁香空结雨中愁”,微雨中的丁香更添几分难以诉说的愁怨,与丁香的意象相符。
D. 如丝细雨编织出一片朦胧之境,紫、白的丁香隐约其间,更具诗意的美感。
(4)[畅叙启迪]丁香结引发了作者怎样的人生思考?用“﹏﹏”在文中画出相关语句,并结合生活经历,谈谈你的理解。______
答案: 4.
(1)花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣 负担着解不开的愁怨
(2)妩媚 洁白的丁香 示例:沾着雨珠的紫丁香,随着雨珠在花瓣的边缘晕开,与白色丁香的边缘逐渐连接,在水痕的牵引下,晕染成一幅紫白混合的画
(3)B
(4)结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗? 示例:生活不可能一帆风顺,正视生活中遇到的不顺心,把它看作生活的一部分,这样的人生才有滋味。就好像在学习中,不断遇到困难,克服困难,我们才能不断进步。
5 美国籍国际友人埃文·凯尔向中国捐赠了一本记录二战时期日军侵华罪行的相册,右图是我国送给他的外交国礼瓷,下面对瓷器上图案的意义理解不正确的是哪一项?( )(选做题)


A.喜鹊被视为“报喜之鸟”,象征着吉祥。
B.梅花象征中华民族无畏、坚韧的气节。
C.梅花有隐逸、高洁之风采。
D.喜鹊登梅枝,有喜事不断之意。
答案: 5. C

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