《2025年53天天练六年级语文上册人教版》

1. 根据拼音写词语,补全安安对摄影作品的介绍。

草叶在雨珠的 diǎn zhuì( )之下,qià sì( )绿色 yī jīn( )上搭配着 bō li( )光彩的水晶纽扣,这画面映入 yǎn lián( ),给人清新、yǎ zhì( )的感觉。

答案： 点缀 恰似 衣襟 玻璃 眼帘 雅致

2. 阅读同学们对安安的作品的交流,完成练习。
小林：雨是天空送给大地的琼浆,是滋润花苞的玉露,它让花儿更加芬芳馥郁。
明明：微雨绵绵,渲染满眼参差的绿意,让小草也妩媚着摇曳生姿,勾勒出一幅生机盎然的自然画卷,令人回味无穷。
(1)下列词语中,加点字读音不正确的是哪一项？( )
A.

琼

浆(qióng) 花

苞

(bāo)
B.

渲

染(xuān) 参

差

(cī)
C. 摇

曳

(yè)

馥

郁(fù)
D. 勾

勒

(lè)

妩

媚(wǔ)
(2)照样子写出表示“绿”的四字词语,想象“满眼参差的绿意”。
大海：碧波浩渺 草原： 雨后的草叶：

答案：
(1)B
(2)示例:一碧千里 翠色欲流

3. 同学们汇报了采风路上的打卡点,其中地名和人名拼写完全正确的是哪一项？( )

A.石浦镇SHIPU ZHEN 汇报人：周锐(ZhouRui)
B.洞庭湖DONGTINGHU 汇报人：司马丹(Sī Mǎdān)
C.环岛路HUANDAO LU 汇报人：苏俊宇(Sū Jùnyǔ)

答案： C

4. 明明写下了自己的采风所得,请补充恰当的标点符号,并用相同的修辞手法再写一段话。
走进自然吧：你可以漫步竹林中 聆听竹叶的低语 你可以坐在茶园里 品味茶香的悠长 你可以行走山水间 欣赏自然的画卷。

答案： ， ； ， ； 。
示例：
爱上读书吧：你可以沉浸在故事里，感受情节的跌宕；你可以遨游在知识海，探寻智慧的宝藏；你可以漫步于诗行间，领略文学的芬芳。

5. 请你在横线上填上恰当的诗句,帮主持人完善采风活动的总结。
在采风活动中,我们遇见了美景,邂逅了诗意。置身旷野,远处天空低垂,与树木相接,水中月影仿佛触手可及,“ , ”描绘的画面真实呈现在眼前。行至江畔,“ ,白雨跳珠乱入船”的场景生动上演。走进村落,只见绿树环绕,青山横亘,“ , ”描绘的乡村美景充满诗意。

答案： 野旷天低树 江清月近人 黑云翻墨未遮山
绿树村边合 青山郭外斜

二、为了更好地构思创作,同学们接下来进行了美文欣赏,请阅读短文,完成练习。
我见青山多妩媚(节选)
①记不清来过青川县多少次了,今年我再次来到这里,一路上总觉得它熟悉而新鲜,亲切而可爱。青川的魅力尽在一个“青”字,这里的山是青的,水是青的,行走在青川,举目皆青。
②当车子驶入较为开阔的地带,只见几座山连成一片,像一道墨绿色的画屏远远地立着。从远往近看,山色由深到浅,由黛至青。这道画屏隔绝了城市的喧嚣和纷扰,让人仿佛进入世外桃源,沉浸在它的静谧和安宁之中。车子拐个弯,山峰便已立在身边,将我们拥入怀中。A. [山峦起伏,像一只只巨型动物,或是骏马或是熊猫,或是猿猴或是羚羊,都密密地覆着绒绒绿植。]
③驱车直走,就来到一个叫青溪的古镇。B. [镇边有一条小河,青绿色的河水自在地流着,河水清澈见底,不带一丝杂质。]这渠清水静静地流淌,无声地诉说着古镇的千年故事。
④C. [小河之水源自一条同样有着美丽名字的江——青竹江,它令人想到李白的“竹色溪下绿,荷花镜里香”。]溯青竹江而上,穿过蜿蜒绵亘的深山幽谷,便来到摩天岭下的唐家河。摩天岭山势陡峭,山边碧水环绕。D. [如果雄壮的摩天岭是一名勇士,那么它身边的唐家河,就是一位柔情似水的姑娘,以水为指,以石为琴,日夜不息地弹奏着泠泠的琴音。]
⑤青川县、青溪镇、青竹江……是谁起了这么多美好的名字？“青”字可谓画龙点睛。它让人想起中国山水画的主色调,这颜色沉稳温和,优雅宁静,含蓄包容,富有生命力,象征着古朴和庄重,蕴含着质朴之美、本真之美、自然之美、人文之美。
资料 短文标题化用自辛弃疾词句：“问何物、能令公喜？我见青山多妩媚,料青山见我应如是。”文中“竹色溪下绿,荷花镜里香”出自李白《别储邕之剡中》,“镜”指水面如镜。
批注：
1. 结合选文内容与资料,梳理作者所遇景物的特点,补全游览图。

2. 下列对于选文的理解,说法不恰当的是哪一项？( )
A. “世外桃源”一词表现了青川的美丽安宁。
B. 紧扣“青”描绘出绿意浓浓的山水画。
C. 作者说青川“熟悉而新鲜”,说法矛盾。
D. 标题化用词句,引发联想,充满喜悦。
3. (1)选文[ ]中的句子,没有使用联想或想象的是哪一句？( )
(2)从使用联想或想象的句子中挑选一句,体会其表达效果。
我选择的句子是( ),其表达效果是： 。
4. 第⑤段画“ ”线处,作者由“青”想到了山水画的主色调,你会想到什么？写在批注框中。

答案： 1.（先上后下）形态各异 历史悠久 山势陡峭 清澈见底 碧绿明澈 碧绿，温柔
2. C
3.
(1)B
(2)示例1：A 用比喻的修辞手法，形象生动地展示了起伏的山峦丰富多样的形态，让画面如在眼前
示例2：C 这段文字通过引用李白的诗句，巧妙地描绘了青竹江的美丽景色，营造出一种宁静而优雅的意境，不仅侧面表现了青竹江碧绿明澈的特点，还赋予了青竹江深厚的文化内涵
示例3：D 用比喻、拟人的修辞手法，将唐家河柔情似水的姿态和河水冲击石头时动听的声音展现得非常生动，能给读者带来丰富的联想
4. 示例：“青”是一种包容而富有生命力的颜色，它让我想起了初春的嫩叶。这种绿色是大自然的象征，是生命源源不断的动力。它不仅仅是一种颜色，更是生命的象征，是希望、梦想和活力的体现。