2025年53天天练六年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年53天天练六年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年53天天练六年级语文上册人教版》

1 【事迹简介】根据拼音写字词,补全事迹简介,并完成练习。
海上狂风 xiān( )起 xiōng yǒng péng pài( )的海浪,看着如此 zāo gāo( )的天气,桑娜在家里忐忑不安,祈求老天保佑丈夫平安回家。邻居寡妇西蒙去世了,桑娜将两个蜷缩着身子的孩子抱回了家。魁梧黧黑的渔夫拖着 shī lǐ lín lín( )的渔网回来了,他们最终决定收养西蒙的遗孤。
(1)下列词语中加点字读音不完全正确的是哪一项?( )
A. 忐忑(tè) 保
(yòu) B.
妇(guǎ)
缩(juǎn) C.
梧(kuí)
黑(lí)
(2)“忐忑不安”的意思是 。课文中,词语“ ”与“忐忑不安”的意思相近。
答案: 1. 掀 汹涌澎湃 糟糕 湿淋淋
(1)B
(2)心神不定,十分不安 心惊肉跳
2 【人物介绍】关注主要人物,完成下面的人物介绍卡。
人物 性格
相关情节:盼夫归来→( )→( )→收养孤儿
人物品质:
人物 性格
相关情节:打鱼归来→( )→( )→收养孤儿
人物品质:
答案: 2. 桑娜 敏感、温柔 抱回遗孤 忐忑等待 勤劳、善良
渔夫 心直口快、性格豪爽 了解经过 思考对策 善良、乐于助人
3 【心语解读】品读描写人物语言和心理活动的语句,走进人物内心世界。
(1)下面句子中的省略号分别起什么作用?选一选。
A. 心理活动时断时续 B. 语意的跳跃 C. 说话结巴,欲言又止
①“还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”( )
②“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……”( )
③“天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”( )
(2)读下面的句子,沉默中,桑娜会想些什么?请你联系课文内容,写一写桑娜的心理活动。
“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”
两个人沉默了一阵。
答案: 3.
(1)①B ②C ③A
(2)示例:丈夫会同意收养这两个孩子吗?日子那么艰难,要是丈夫不答应怎么办?但总不能让这两个小生命在那冰冷的屋里受苦啊,我该怎么跟他说呢?
4 【背景分析】品读描写环境的语句,补全批注,感悟人物形象,并完成练习。
屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
批注:恶劣的天气衬托了渔夫 的形象。
外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。她扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
批注:对屋内环境的描写表现了桑娜 的品质,也暗示了桑娜夫妇 的形象。
☆请你也仿照这种写法,用一两句话写一写某种环境,表现人物的品质或形象。
答案: 4. 勤劳勇敢、不畏艰辛
勤劳、能干 善良、热爱生活
示例:雪停了,但天依然阴着,行人呼出的白气在眉毛上结成冰霜。环卫工人躬下身子,推着铁铲走过,路上留下两条湿润的黑色轨迹,像城市脉络里悄然流动的温暖血液。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭