《2025年53天天练六年级语文上册人教版》

1. 下面是同学们拟写的科技宣传标语,其中加点字注音不正确的是哪一项?( )

A.智慧分

析

(xī)驱动创新,科技

辐

(fú)射引领未来。
B.探测

陨

(yǔn)石奥秘,科技提

供

(gōng)宇宙密钥。
C.智能科技,追踪

恒

(hén)星

轨

(guǐ)迹。
D.芯片不再被

卡

(qiǎ)脖子,科技创新风

靡

(mǐ)全球。

答案： C

2. 下列新闻报道中,加点词语运用不正确的是哪一项?( )

A.第二代救援机器人即使在黑暗中也能

大

步

流

星

,甚至更加灵活。
B.与美国的 GPS 相比,我国的北斗卫星导航系统不仅在精度上

技

高

一

筹

,还拥有更多功能。
C.中国的科学家们

别

出

心

裁

,将声纳技术应用于空中目标的探测。
D.专家们运用人工智能图像修复技术,让历史人物

栩

栩

如

生

地展现在观众眼前。

答案： D

1. 文物中的古文字:下图是一片殷墟甲骨上的古文字,表示"对着别人的器皿口液外流",根据学习经验可以判断这是哪一个汉字?( )


A.偷
B.盗
C.盛
D.盏

答案： B

2. 阅读下面的语段,在文物中感受中华文明的非凡创造。
jiē kāi( )中华文明的面纱,眼前闪现出越王勾践剑的凌厉寒光。驻足欣赏,"青铜大立人"diāo xiàng( )展现的精湛工艺让人惊叹。侧耳 qīng tīng( ),贾湖骨笛悠远的回声让人陶醉。凝神细观,不由感叹蛋壳黑陶杯工艺的 shén mì( )。
(1)根据拼音,补全语段。
(2)结合语段,联系生活,描绘人们参观文物时入迷的样子,表现文物的魅力。

答案：
(1)揭开 雕像 倾听 神秘
(2)示例：老人们走得很慢，痴痴凝望，仿佛每走一步，都在与这些跨越千年的古文物进行一次精神交流；青年们流连忘返，时不时用手机留下一幅幅珍贵的影像；孩子们边走边看，多看一眼，眼神里的好奇便多一分，自豪之情便强一分。

3. 阅读"文物中的春天"中的一段话,在横线上填上恰当的诗句。

翠竹迎风,双燕栖息于杏花之间,勾勒出粉彩杏林春燕纹瓶的盎然春色。细细欣赏右图的文物,让人有一种朱熹诗中" , "的感觉。

答案： 等闲识得东风面 万紫千红总是春

三、【非遗专栏】非遗是文化创造力的结晶。
【材料一】走进集美塔,品味集美非物质文化遗产(以下统称非遗)的精粹
在龙舟竞渡厅,你可以体验击鼓赛舟和龙舟竞渡等项目,在互动中了解龙舟文化。民俗集市厅中,陈氏纸扎、闽南造像、嘉庚瓦、宋江狮等非遗文化的集合,令人大开眼界。来到薰风集雅厅,歌仔戏、木偶戏、布偶戏等众多闽南戏曲文化,让大家更深入地了解传统礼乐的文明。进入花样童年厅,古早味的闽南童玩——滚铁圈、滚珠轮、陀螺等,让人一秒回归童真。
| 集美塔出游指引 | 开放时间 | 周一闭馆,周二至周日 9:30—17:30(17:00 后停止入馆) |
| | 预约方式 | 在公众号上搜索"集美塔"获取免费预约入口,可进行当天或次日的预约。 |
| | 交通指南 | 1. 地铁1号线:官任站(4号出口)2. 公交站:集美市民公园站杏林湾营运中心站 |
【材料二】炸枣——舌尖上的厦门市市级非物质文化遗产
相传炸枣源于明代。明代倭寇在沿海横行,同安人叶秉乾带兵抗倭,其军队行军打仗携带的干粮是"炸枣"。为纪念叶秉乾,百姓便有了炸枣食俗,迄今有 500 多年历史。逢年过节、嫁娶喜事必备炸枣,以其圆形寓意事成圆满,以"枣"与"早"谐音祈盼"早得福"。炸枣传统制作技艺为:将糯米和大米用清水浸泡,洗净,沥干,磨成米粉;地瓜蒸煮后捣碎,加糖浆与米粉糅合;掌心沾点花生油,将米粉团搓成球状,装进芝麻、花生、黄豆制作的馅儿,包成一粒粒"生枣",再放入热油中炸,待"生枣"外表膨脆呈金黄色且浮起来,即成"炸枣"。
【材料三】中国非物质文化遗产保护现状
截至 2024 年 12 月,中国列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录(名册)项目共计 44 项,总数位居世界第一。这体现了中国日益提高的履约能力和非物质文化遗产保护水平,对于增强群体和个人的认同感和自豪感,激发传承保护的自觉性和积极性,在国际层面宣传和弘扬博大精深的中华文化、中国精神和中国智慧,都具有重要意义。
1. 文文想看传统纸扎技艺制成的灯笼,她可以去哪个展厅?( )
A. 龙舟竞渡厅
B. 民俗集市厅
C. 薰风集雅厅
D. 花样童年厅
2. 文文打算周日去集美塔,阅读材料一的《集美塔出游指引》,以下哪项决策正确?( )
A. 周五下午进行预约。
B. 乘坐地铁 1 号线。
C. 在官任站下车,从 1 号出口出站。
D. 在 17:10 入馆。
3. 下图表现的分别是炸枣制作过程中的哪些环节?请概括环节名称并将其写在对应方框中。
4. 学校要开展"保护非物质文化遗产"的演讲比赛,请根据以上材料完成下列任务。
(1)任务一:在演讲中分条列举"保护非物质文化遗产"的重要性。
(2)任务二:为"保护非物质文化遗产"设计一条宣传语。

答案： 1. B 2. B 3. 示例：泡米洗米 蒸煮地瓜 搓球装馅儿 油炸“生枣” 4.
(1)示例：保护非物质文化遗产具有重要的意义。第一，非物质文化遗产是历史留给我们的宝藏；第二，保护非物质文化遗产有利于增强群体和个人的认同感和自豪感，激发传承保护的自觉性和积极性；第三，保护非物质文化遗产有助于在国际层面宣传和弘扬博大精深的中华文化、中国精神和中国智慧。
(2)示例：保护文化遗产，传承历史精华。