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1【作品简介】开拍前,需要了解作品。请根据拼音,补全简介。
黎明时分,山洪暴发。一位老支书用 shā yǎ( )的 sǎng yīn( )指挥村民过桥。他要求 dǎng yuán( )小伙子排到队伍末尾,生死关头,又催促小伙子先走。桥 shēn yín( )着倒塌了,他与小伙子——他的儿子一起被洪水 tūn mò( )。
黎明时分,山洪暴发。一位老支书用 shā yǎ( )的 sǎng yīn( )指挥村民过桥。他要求 dǎng yuán( )小伙子排到队伍末尾,生死关头,又催促小伙子先走。桥 shēn yín( )着倒塌了,他与小伙子——他的儿子一起被洪水 tūn mò( )。
答案:
沙哑 嗓音 党员 呻吟 吞没
2【选拔演员】根据词语卡,测试演员的台词功底。
词语卡

A. 狂
B.
C.
D. 祭
(1)上面词语中加点字读音完全正确的是哪一项?( )
(2)下列词语中“当”的意思与“势不可当”中“当”的意思相同的是哪一项?( )
A.
B. 门
C. 锐不可
D.
词语卡
A. 狂
奔
(bēn) 狞
笑(níng)B.
咆
哮(páo) 蹿上来(cuān)C.
搀
扶(chān) 揪
住(qiū)D. 祭
奠
(diàn) 势不可当
(dāng)(1)上面词语中加点字读音完全正确的是哪一项?( )
(2)下列词语中“当”的意思与“势不可当”中“当”的意思相同的是哪一项?( )
A.
当
之无愧B. 门
当
户对C. 锐不可
当
D.
当
用则用
答案:
(1)D
(2)C
(1)D
(2)C
3【剧本围读】研读剧本,完成任务,提升拍摄效果。
剧本重点
①山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
②近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

③水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
④水,爬上了老汉的胸膛。
(1)关注加点部分,我发现洪水越来越 ,拍摄时镜头变换可以 (较快 较慢),从而突出当时 的情形。
(2)上面这几处描写在文中有哪些作用?( )(多选)
A. 映衬人物悲伤、慌乱的心情。
B. 营造出死亡步步逼近的危机感。
C. 推动故事情节的发展。
D. 衬托主要人物忠于职守、舍己为人的形象。
人物刻画
①他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
②老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
(3)拍摄时,在镜头中要呈现老汉的 、语言以及整体形象。“像一座山”展现了老汉 的形象。
(4)要将老汉和村民对比起来拍摄,因为 。
(5)句②中有三个“!”,这部分台词要说得坚定有力。老汉的话是想告诉人们:①情况——危急;②撤离方式—— ;③逃生原则—— 。
剧本重点
①山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
②近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
③水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
④水,爬上了老汉的胸膛。
(1)关注加点部分,我发现洪水越来越 ,拍摄时镜头变换可以 (较快 较慢),从而突出当时 的情形。
(2)上面这几处描写在文中有哪些作用?( )(多选)
A. 映衬人物悲伤、慌乱的心情。
B. 营造出死亡步步逼近的危机感。
C. 推动故事情节的发展。
D. 衬托主要人物忠于职守、舍己为人的形象。
人物刻画
①他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
②老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
(3)拍摄时,在镜头中要呈现老汉的 、语言以及整体形象。“像一座山”展现了老汉 的形象。
(4)要将老汉和村民对比起来拍摄,因为 。
(5)句②中有三个“!”,这部分台词要说得坚定有力。老汉的话是想告诉人们:①情况——危急;②撤离方式—— ;③逃生原则—— 。
答案:
(1)凶猛 较快 十分危急
(2)BCD
(3)神态 稳重、镇定、临危不乱
(4)村民的慌乱与老汉的镇定形成对比,突出老汉临危不乱、镇定自若的品质,更好地塑造老汉的形象
(5)排成一队,不要挤 党员排在后边
(1)凶猛 较快 十分危急
(2)BCD
(3)神态 稳重、镇定、临危不乱
(4)村民的慌乱与老汉的镇定形成对比,突出老汉临危不乱、镇定自若的品质,更好地塑造老汉的形象
(5)排成一队,不要挤 党员排在后边
4【安排分场】根据课文内容梳理微电影《桥》的基本信息,并按照情节发展安排拍摄顺序。
环境:暴雨、山洪
人物: (主角) (配角) (群演)
情节: → 疏导过桥 → → 祭奠亲人
环境:暴雨、山洪
人物: (主角) (配角) (群演)
情节: → 疏导过桥 → → 祭奠亲人
答案:
老支书 小伙子、老太太 村民 山洪逼近 桥塌人逝
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