《2025年53天天练六年级语文上册人教版》

一、阅读专项训练。
心 碎
①院门虚掩着。他轻轻推开门,转过迎门墙,看到母亲正坐在窗前的丁香旁,低头将麦秸编成辫子。丁香花稠密,一树白,把母亲的一头白发映得更白了。
②他喊了一声"娘!",她才抬起头,一脸惊喜。他告诉母亲,自己下周要去外地封闭式培训三个月,回来后可能升职。母亲高兴地说:"好事啊,你放心去就是了,我好着呢。"但他还是不放心,这几年明显感到母亲老了,腰弓得厉害。母亲似乎看出他的矛盾:"我啥事儿也没有!"她这样说时,下意识地又挺了一下腰,但不管用,腰还是弯的。
③母亲起身去厨房端来饺子,上台阶时,身体抖了一下,差点儿跌倒。他慌忙站起来去扶。母亲说:"没事!没事!小石子硌脚了。"有些饺子上面有草木灰,他吃了,草木灰不脏。有根枯草茎,卧在饺子间,他偷偷夹起,扔了。
④离家时,母亲送他到院门前。他发动车,从后视镜里看着母亲越来越远。正要驶出村口,看到邻居奎婶正扛着锄头从田里回来。他拉下车窗打招呼。奎婶问:"这么快就走,不带你娘去看看眼睛吗?她现在看不清东西,跌倒好几次,腿都碰青了。"
⑤他急忙掉转车头。开院门,进屋内门,母亲正背对着他,呆呆站在那里,地上是一地碎瓷,还有几个水饺。那一刻,地上碎的不是盘子,是他的心……
1. 根据短文内容,将下面的故事情节补充完整。
他见母亲在花旁编麦秸》》他告诉母亲要去培训》》他扶母亲,吃饺子》》他从奎婶处得知母亲眼睛不好》》他看见一地碎瓷

2. 短文后面交代母亲的眼睛看不清东西,但其实前文已经有所暗示,从母亲包饺子时饺子上有草木灰和草茎、母亲上台阶时身体抖了一下差点跌倒这两件事可以看出来。
3. 第①段中对丁香花的描写属于环境描写,在文中起到的作用有( )(多选)。
A. 赞美大自然的美丽、充满生机
B. 反衬他此时忧伤的心情
C. 用丁香花的洁白,凸显母亲的白发和勤劳
D. 赞美母爱的浓厚、纯洁

答案： 1. 他告知母亲将外出培训 他得知母亲眼睛有问题
2. 母亲上台阶时差点儿跌倒 饺子夹杂着草木灰和枯草茎
3. 环境 CD

二、阅读综合训练。
桥 墩
江心乡大桥通车庆典活动准备就绪。晶莹闪亮的44根灯杆上的彩旗哗啦啦地飞舞,穿着节日盛装的人群潮水般涌来,历尽"隔江千里远"之苦的人们沉浸在无限欢乐的氛围中。
庆典活动下午两时整举行,倒计时还剩下三个小时,然而为大桥通车剪彩的乔厅长尚未驾到,真急煞人哪!半月前发出的请柬没回音,电话、电报也石沉大海。乡政府只得请乔厅长的救命恩田大爷赴省城面请,按理田大爷昨日可归,眼下却杳无音信,急得赵乡长团团转。
给大桥通车剪彩非乔厅长莫属,这是江心乡人的强烈呼声。乔厅长不仅是江心乡人相识中职务最高的官儿,更重要的是他是建桥的"第一功臣"。战争年代,乔厅长在一次战斗中身负重伤,是田大爷冒着枪林弹雨将他用木盆送过江。从此乔厅长与江心乡结下不解之缘,多次大声疾呼要造桥,甩掉贫困帽,并捐款三万元。江心乡人都清楚,乔厅长是清官,这笔巨款是他从牙缝里省出来的。乔厅长不剪彩,有谁能担此殊荣呢?
赵乡长脑海里闪现着斗大的问号:难道乔厅长有意退避,以此不显山不露水永葆美名?否! 乔厅长在大庭广众中曾亮底:"大桥通车,我只要有口气,爬也爬来参加祝贺!"难道是政务繁忙难以脱身?否!乔厅长已离休三载:"为江心乡造大桥是我晚年最大的事!"
田大爷气喘吁吁赶到,赵乡长迫不及待地问:"乔厅长怎没来?""没……没见到。"田大爷捋着雪白的胡须,嗫嗫嚅嚅。"什么人都没有见到?"赵乡长呼吸急促起来。"见……见到乔厅长老伴,说乔厅长身体不适,不参加庆典,晚上来看看。"田大爷的话语冷冰冰的。
"唉……"赵乡长十分失望,大会筹委会开了紧急会议,临时请来宾中的副市长剪彩。
夜幕降临,桥灯齐明,人头攒动。来啦!一辆黑轿车缓缓驶上桥来,人们呼喊起来。
车上下来一位老太,穿着一身黑衣服,一副憔悴的面容。砰,车门关紧。
"乔厅长呢?"赵乡长问道。"老头子在里面,他很累。"老太平静如水。
赵乡长缓缓走向车门:"乔厅长,请您老人家下来看看吧,乡亲们已恭候您半天啦!"
老太揉揉眼,说:"我来请老头子下车。"少顷,老太下了车,人们的目光顿时定了格。老太捧着只骨灰盒:"老头子五天前已去世,这是他的遗信。"
赵乡长双手接过信,悲哀的语音在桥四周弥漫:"我以一个离休老干部的身份衷心祝贺大桥通车! ……我恳求将我的骨灰埋在大桥底,请允许我当个桥墩吧……"
批注：乔厅长是一个心系百姓、无私奉献、信守承诺、淡泊名利的人。
1. 阅读短文,梳理情节的发展及不同阶段赵乡长和乡亲们的心情变化,补全下图。
乔厅长迟迟未到(开端)→赵乡长失望,临时请副市长剪彩(发展)→乔厅长的老伴带着他的骨灰和遗信到来(高潮)→村民痛哭告别(结局)

焦急→失望→震惊→悲痛
2. 下列对短文内容理解正确的是哪一项? (B)
A. "冷冰冰"表明田大爷不关心大桥通车。
B. 江心乡人对乔厅长十分崇敬与爱戴。
C. 短文通过对乔厅长的神态描写塑造其形象。
D. 短文渲染的悲痛气氛贯穿始终。
3. 第1自然段是环境描写,你在初读和回看时对其作用肯定有不同的理解,写一写。
初读：营造了欢乐、喜庆的氛围,交代了大桥通车庆典的背景。
回看：与下文乔厅长去世的悲痛形成对比,突出了乔厅长未能参加庆典的遗憾。
4. 阅读文中画“ ”的句子,你觉得乔厅长是一个什么样的人? 写在批注框里。
5. 短文最后才点明乔厅长未到现场剪彩的原因,这样安排有什么好处?
设置悬念,吸引读者阅读兴趣；突出乔厅长信守承诺、无私奉献的精神,使人物形象更加高大；最后揭示真相,更能引发读者的情感共鸣,深化主题。

答案： 1.（从上到下）示例：赵乡长等待,田大爷请人未成 众人得知乔厅长去世 焦急 疑惑、失望 悲痛
2. B
3. 环境 渲染了大桥通车的欢乐氛围,体现了人们开心的心情。 开头的欢乐气氛与下文乔厅长去世的悲痛形成对比,让读者得知真相时受到强烈的震撼。
4. 示例：乔厅长是一个全心全意为人民服务、鞠躬尽瘁的清官。
5. 这样结尾的好处如下：①文中设置悬念,激起了读者的好奇心和阅读兴趣；②出人意料的结局带给读者强烈的心灵震撼,突出了乔厅长全心全意为人民服务的形象,增强了小说的感染力。