2025年华东师大版一课一练九年级物理上册沪教版
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12 小明利用如图(a)所示的实验器材连接好电路后,在不更换小灯泡的情况下,改变小灯泡的亮度。
(1) 改变小灯泡亮度的操作方法是:
(2) 根据实验操作和观察到的现象,对于电流与电压的关系,可以提出的猜想是:
(3) 若要进一步探究电流与电压的关系,则如图(b)所示的两个方案中,
(1) 改变小灯泡亮度的操作方法是:
改变电路中接入的干电池组的干电池节数
。(2) 根据实验操作和观察到的现象,对于电流与电压的关系,可以提出的猜想是:
电流可能随电压的增大而增大
。(3) 若要进一步探究电流与电压的关系,则如图(b)所示的两个方案中,
乙
(选填“甲”或“乙”)方案更合理,理由是:探究电流与电压的关系时,需要保持导体的电阻不变,但小灯泡的电阻会随电流的变化而发生改变,故用定值电阻R更为合适
。
答案:
(1)改变电路中接入的干电池组的干电池节数
(2)电流可能随电压的增大而增大
(3)乙 探究电流与电压的关系时,需要保持导体的电阻不变,但小灯泡的电阻会随电流的变化而发生改变,故用定值电阻R更为合适
(2)电流可能随电压的增大而增大
(3)乙 探究电流与电压的关系时,需要保持导体的电阻不变,但小灯泡的电阻会随电流的变化而发生改变,故用定值电阻R更为合适
13 小华和小明做“探究电流与电压的关系”实验,得到的实验数据如下表所示。
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压 $ U/V $ | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| 电流 $ I/A $ | 0 | 1.0 | 0.4 | 0.6 | 0.8 |

(1) 为分析电流与电压的定量关系,小明将表中的数据在如图所示的坐标系中进行描点。由图可知,表格中实验序号______中的数据可能错误,判断的理由是:______。

(2) 请根据描点情况,在如图所示的坐标系中绘制出电流与电压的关系图像。
(3) 根据绘制的图像,可得出的结论是:______。
(4) 在实验交流环节,小华分析表格中错误的数据后,认为一定是电表的量程读错了,可以根据电表大、小量程间的倍数关系,直接修改数据;小明则认为需要重新实验,依据测量结果进行修改。______的观点正确,理由是:______。
(1)2 其他数据连线后,基本处于一条直线上,而实验序号2的数据与其他数据规律明显不同 (2)图像略。 (3)同一导体,电流与电压成正比
(4)小明 造成数据出错的原因有很多,不一定只是量程读错,重新实验更为严谨
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压 $ U/V $ | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| 电流 $ I/A $ | 0 | 1.0 | 0.4 | 0.6 | 0.8 |
(1) 为分析电流与电压的定量关系,小明将表中的数据在如图所示的坐标系中进行描点。由图可知,表格中实验序号______中的数据可能错误,判断的理由是:______。
(2) 请根据描点情况,在如图所示的坐标系中绘制出电流与电压的关系图像。
(3) 根据绘制的图像,可得出的结论是:______。
(4) 在实验交流环节,小华分析表格中错误的数据后,认为一定是电表的量程读错了,可以根据电表大、小量程间的倍数关系,直接修改数据;小明则认为需要重新实验,依据测量结果进行修改。______的观点正确,理由是:______。
(1)2 其他数据连线后,基本处于一条直线上,而实验序号2的数据与其他数据规律明显不同 (2)图像略。 (3)同一导体,电流与电压成正比
(4)小明 造成数据出错的原因有很多,不一定只是量程读错,重新实验更为严谨
答案:
(1)2 其他数据连线后,基本处于一条直线上,而实验序号2的数据与其他数据规律明显不同 (2)图像略。 (3)同一导体,电流与电压成正比
(4)小明 造成数据出错的原因有很多,不一定只是量程读错,重新实验更为严谨
(4)小明 造成数据出错的原因有很多,不一定只是量程读错,重新实验更为严谨
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