《2025年华东师大版一课一练九年级物理上册沪教版》

16. 把质量为$4kg$,温度为$20^{\circ}C的铝块加热到70^{\circ}C$,问：
(1)铝块吸收的热量为多少？
(2)若这些热量全部由沸水降温提供,需要多少千克的沸水？(结果保留至小数点后一位)
已知$c_{铝}= 0.88×10^{3}J/(kg·^{\circ}C)$,实验环境为$1$标准大气压。

答案： （1）Q铝=c铝m铝Δt=0.88×10³J/(kg·℃)×4kg×(70℃-20℃)=1.76×10⁵J（2）m=Q放/cΔt=1.76×10⁵J/4.2×10³J/(kg·℃)×(100℃-70℃)≈1.4kg

17. 在“探究不同物质的吸热性质”实验中,实验装置如图所示。
|加热时间/min|0|1|2|3|4|
|甲的温度/℃|30|34|38|42|46|
|乙的温度/℃|10|18|26|34|42|


(1)实验中应取质量(选填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,使用规格相同(选填“相同”或“不同”)的电加热器加热。实验中通过加热时间(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。
(2)实验数据如上表所示,由表中数据可知,吸收相同的热量,甲(选填“甲”或“乙”)液体升高的温度较少。

答案： （1）质量 相同 加热时间 （2）甲

18. 某兴趣小组研究物质吸收热量的多少与哪些因素有关,他们在一个一次性杯子中装黄沙或干泥土后放入烧杯中,烧杯口用透明薄膜密封,然后放在阳光下暴晒(假设每分钟物质吸收太阳辐射的热量相等),如图所示。每次实验时,小组同学测出研究物质的质量,并用DIS设备(图中未画出)测出暴晒的时间及升高的温度,并将实验数据记录在表一、表二、表三中。

|表一|表二|表三|
|300g、20℃的黄沙|480g、20℃的黄沙|300g、18℃的干泥土|
|实验序号|升高的温度/℃|时间/min|实验序号|升高的温度/℃|时间/min|实验序号|升高的温度/℃|时间/min|
|1|2.0|5.0|4|2.0|8.0|7|2.0|4.5|
|2|4.0|10.0|5|4.0|16.0|8|4.0|9.0|
|3|6.0|15.0|6|6.0|24.0|9|6.0|13.5|



(1)在该实验装置中,小组同学将研究物质密封在烧杯内,并在烧杯底部垫泡沫块,这是为了减少研究物质与外界发生热传递。实验时,他们所选的黄沙与干泥土的初始温度不同(选填“相同”或“不同”)。
(2)分析比较实验序号1与4或2与5或3与6中的数据及相关条件,可得出的结论是：同种物质,升高的温度相同时,质量越大,吸收的热量越多。
(3)分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件,可得出的结论是：质量相同的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比。
(4)分析比较实验序号$1与7或2与8或3与9$中的数据及相关条件,可得出的结论是：质量相同的不同物质，升高温度相同，吸收的热量不同。

答案： （1）热传递 不同 （2）1与4或2与5或3与6 （3）质量相同的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比 （4）质量相同的不同物质，升高温度相同，吸收的热量不同