《2025年教材帮七年级语文下册人教版》

读写共生·跟课文学写作
过渡
《谁是最可爱的人》在段落与段落之间、层次与层次之间，巧妙运用了过渡，使文章衔接自然。下面这篇题为《围墙外边》的习作，横线处缺少过渡语，请你为它补上。

围墙外边
外婆自己被不识字这道围墙困住，便竭力要将她的孩子们往外推，让他们代她见识围墙外边的世界。小学时她每天来接我，必定要问我学了什么。外婆说：“外婆吃够了不识字的苦，不识字什么也干不了。念了书，好好学习，将来日子就好过。”
①________四季可口的饭菜，是外婆巧手烹调；窗明几净的厅堂，是外婆勤劳打扫。她甚至早早就学会了用平板电脑和智能手机。仅一晚上她就学会了发送语音消息和拨打视频电话。没过几天，她又学会了拍照。上次姨婆来串门，外婆稳稳地举着手机，“咔嚓”一声便拍下了一张合照。姨婆一家都啧啧称奇。
②________
外婆真的出去了。她常和老姐妹们出去游玩，回来时手机里总装满了青山绿水与张张笑脸。我印象最深的一张照片是：外婆站在梅花下，满脸笑容，似乎连每条皱纹都焕发出青春的光芒。生命的活力似乎要透出屏幕，化作如雪花瓣，纷扬而下。

写法指导 过渡是指写作中将文中前一层意思与后一层意思衔接起来的手段。在文章意思转换处等安排过渡段或过渡句，可以使文章过渡自然，浑然一体。以下位置常常需要过渡：（1）从一层意思转入另一层意思的转折处；（2）由总到分或由分到总的衔接处；（3）由议入叙或由叙入议的变换处；（4）倒叙、插叙、分叙的开始处；等等。
优秀示例 ①外婆真的什么也干不了吗？当然不！②对此我并不感到惊奇，毕竟外婆要强，干练，活脱脱一个布衣王熙凤。围墙关不住她，她总会出去。

答案：

教材课后习题
教材P41
一、中国人民志愿军高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，经过浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁。阅读课文，看看文中叙述了志愿军战士哪些英雄事迹，分别表现了他们怎样的精神品质。
二、作者在叙述事件时，既用自己的语言进行叙述，又不时引用受访者的话。结合文中相关例子，体会这种写法的表达效果。
三、本文具有强烈的抒情色彩，不仅在事实的记叙中饱含感情，有些段落更集中运用了抒情、议论的表达方式，使人读后产生强烈的共鸣。试着找出这样的段落，有感情地朗读，并从人称、句式和修辞手法的运用等方面体会其抒情效果。
四、文中第5段真实再现了志愿军战士血战松骨峰的壮烈场景，展示出他们誓死抗争的英雄形象，带给读者深深的震撼。阅读这段文字，结合具体语句谈谈你的感受。

答案：