《2025年教材帮七年级语文下册人教版》

三 照片记录了生活的瞬间，也记载了生命中的故事。从家里找一张你喜欢的照片，以《照片里的故事》为题，写一篇作文。不少于500字。
审题指导
精选照片
精选一张印象深刻、具有特殊意义的照片，参照七年级上册学过的“学会记事”，用准确、生动的语言讲述其背后的故事，要写清楚事情的起因、经过、结果，要写得有感情。
描绘细节
叙述故事时，既要联系照片拍摄的时间、地点、背景，将拍照时的细节生动具体地描写出来，还要捕捉到照片中人物微妙的表情、动作，以反映人物心理或性格，并抒写自身的体验和感悟。
优秀示例
照片里的故事
我经常会想起那张照片。①
照片中，一辆救护车的后门开着，一位中年男人正抱着一位老人准备将其送上车。每次想起这张照片，我的内心就会涌起一股暖流。它为我的世界增添了光彩，让我懂得了帮助别人是一种善良，是一个人美好品质的体现。②
这张照片的来历还得从我十岁那年的寒假说起。那时，妈妈带我去深圳玩。大街上车水马龙，一排排霓虹灯五彩缤纷，明亮闪耀，歌声、叫卖声交织在一起，热闹非凡。我和妈妈一边散步，一边欣赏着热闹的夜景。
不知不觉，夜渐渐深了。街上的行人也稀少下来，一阵凉风吹来，我忍不住打了个喷嚏。妈妈见状，连忙脱下外套披在我身上：“我们快回酒店吧！要是冻感冒了就麻烦了。”
于是，我们转身朝酒店的方向走去。忽然，“砰”的一声，我被吓了一大跳，回头一看，是一位骑自行车的老爷爷摔倒了。看到这一幕，我拽着妈妈跑过去，周围也有一些人跑过去。等走近了，我才发现，老爷爷的腿被压在了自行车下，并且被卡在了后车轮的链条与车架中间，无法动弹。
老人在地上痛苦地呻吟，人们议论纷纷，一时之间都不知道该怎么办。这时，一辆车停了下来，一个高大的、面带倦容的中年男人从车上下来。他先向周围的人了解情况，接着急切地拨开人群，来到老爷爷的跟前。他蹲下来看了看老爷爷的腿，又看了看自行车，之后跑到自己的车旁从后备厢拿出一些工具。他一边让一位叔叔赶紧打急救电话，一边用工具小心翼翼地把自行车后车轮的链条弄开。明明是凉气袭人的夜晚，他的脸上却闪烁着水光——他竟然出汗了。经过“漫长”的几分钟努力，老爷爷被解救了出来。此时，救护车来了，中年男人抱起老爷爷，把他送上了救护车。③与此同时，我看到一旁的妈妈拿着手机，“咔嚓”一声，将这个画面永远定格……
如今，当我看到大街上的志愿者时，当我看到人们呼吁要勇敢扶起摔倒老人时，我总会想起那张照片，想起那个中年男人，想起那些善良的人们。他们都是我的榜样，我要为这些善良的人们点赞。④
亮点批注
①开篇点题，引出回忆。
②介绍照片内容，抒写照片给“我”的感受。
③动作细节描写，写中年男人解救老人的过程，体现了中年男人的热心以及临危不乱的品质。“拨”“蹲”“跑”“拿”“抱”等动作突出了中年男人的热心。
④抒发感慨，深化主题，升华感情。
名师总评
这是一篇回忆性记叙文，主题鲜明，积极向上。小作者通过叙述一个陌生男人在街头遇到摔倒老人果断施以援手的故事，突出了人间处处有爱的主题。在叙事时，条理清楚，交代了照片拍摄的时间、地点、背景以及对“我”的影响；在描述救助场面时，抓住细节，突出表现了男子遇事冷静、乐于助人的优秀品质。

答案：