《2025年教材帮七年级语文下册人教版》

②详写卖油翁酌油这一情节有何表达效果?
①显示了卖油翁酌油技艺的高超，形象地刻画了他以理服人、以艺制人的形象。②使卖油翁的沉稳低调与陈尧咨的骄傲自负形成对比，从而告诫人们任何时候都不要骄矜自满，同时也说明了“熟能生巧”的道理，突出了文章中心。

答案：

③ 新课标 开放性设问 文末康肃公的笑，有人认为是肯定的笑，有人认为是尴尬的笑，还有人认为是嘲讽的笑。你认为呢? 请结合文本说说你的理解。
示例1：我认为是肯定的笑。卖油翁的演示让康肃公顿悟——熟练是任何技艺达到高水平的诀窍。他赞同卖油翁的说法，以微笑加以肯定。
示例2：我认为是尴尬的笑。康肃公箭术高超，引以为傲，却被卖油翁以倒油小技上了一课，这让他很没面子，只能尴尬一笑。

答案：

④(梧州中考)下列对本文的理解和分析有误的一项是 ( )
A. 面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。
B. 酌油术表演后，卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。
C. 从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。
D. 故事虽短，但生动有趣，通过类比，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处，善于向他人学习的道理。
【解题思路】D项表述有误。卖油翁用小绝活、类比法，深入浅出地阐明了“业精于勤、熟能生巧”的道理。故选D。

答案：