2025年教材帮七年级语文下册人教版


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《2025年教材帮七年级语文下册人教版》

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⑤ 新课标 情境化设问 小天在读课文时发现,在防空洞里与“我”谈话的这名战士,作者并没有像上文介绍马玉祥一样介绍其姓名,他觉得是作者忘了写。你赞同他的想法吗?说说你的理由。
⑥ 新课标 探究性设问 第13段连续写了“一个战士”的三次“笑”,请探究其内涵有何不同。
⑦ “选材严、剪裁适当”是本文的显著特色。作者所选取的三个事例,角度有何不同?叙述的笔法上又有何不同?
答案:

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