2025年教材帮七年级语文下册人教版


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《2025年教材帮七年级语文下册人教版》

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★文中第13段写作者与一位战士的谈话,通过“三问三答”的对话描写,将感情逐步推进,且在对话描写中穿插动作、神态描写,起到了锦上添花的作用。请你模仿这种写法,为第10段中的对话(我说: “在炮兵连不是一样打敌人吗?” “那,不同!”他说, “离敌人越近,越觉着打得过瘾,越觉着打得解恨!”)添加一些动作和神态描写,并顺着课文思路再补写一组对话。
答案:

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