2025年教材帮七年级语文下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材帮七年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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帮 教材写作链中考
(2024·山东中考)阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)
在学校开展的“何谓中国”主题系列活动中,同学们深切感受到:这就是美丽的中国,是生我养我的热土;这就是可爱的中国,是我们扬帆奋进的好地方。
广袤的祖国大地,到处都有“好地方”——远方的山河,身边的巷陌,还有自己心灵的“小天地”……在这样的好地方,我们可以读书学习,锻炼身体;可以感悟自然,追逐梦想……
请以《这是____的好地方》为题,写一篇文章。
要求:①自选角度,自定立意,补全题目,自选文体;②要有真情实感,不要套作,不得抄袭;③不得泄露真实的人名、校名等个人信息;④不少于600字(如写诗歌,不少于20行)。
【对接教材】
本题题目为《这是____的好地方》,与本单元写作实践二有一定的相关性;“要有真情实感”的要求与本单元的写作任务“学习抒情”一致。写作时,可以借鉴从本单元学习的抒情方式,通过直接抒情、间接抒情等方式将自己对“好地方”的喜爱淋漓尽致地表现出来。
名师解读
本题为“材料+半命题”的形式。材料设置了“何谓中国”主题系列活动的情境,旨在引导考生根据活动情境,描绘一个特定的好地方,展现其独特的魅力和价值。
从命题内容来看,题目“这是____的好地方”属于句子型标题,包含“这”“好地方”以及所要补充的内容三部分。其中,“好地方”是题目的关键词,它通常指一个环境优美、舒适宜人的地方,比如材料中提到的“美丽的中国”“远方的山河”“身边的巷陌”,又如家、学校、家乡等与自己相关的地理意义上的地方;它也可以指一个承载着某种价值和意义的抽象概念,比如材料中的“自己心灵的‘小天地’”,又如一个充满回忆的角落、一处虚构的世外桃源等。
补题是写好半命题作文的关键一步,考生可以根据自己的兴趣、经历和所要表达的主题来填充。填充的内容要能反映出一个地方的特点,比如环境、氛围、功能等。根据材料中的“可以读书学习,锻炼身体”“可以感悟自然,追逐梦想”可知,横线上可以填给人以独特体验、深刻感悟的内容。可以是一个词,比如“放松”“温情”“旅游”等,也可以是一个短语,比如“放飞心灵”“与你相逢”“乘风破浪”等。补好题目之后,考生要能围绕选定的主题构思行文,写清楚这个地方为什么是一个好地方,这个地方有哪些吸引人的特点等。同时,运用直接抒情、间接抒情等方式,在作文中表达出自己的情感和体验,使文章更加生动和有感染力。
作文示例
(2024·山东中考)阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)
在学校开展的“何谓中国”主题系列活动中,同学们深切感受到:这就是美丽的中国,是生我养我的热土;这就是可爱的中国,是我们扬帆奋进的好地方。
广袤的祖国大地,到处都有“好地方”——远方的山河,身边的巷陌,还有自己心灵的“小天地”……在这样的好地方,我们可以读书学习,锻炼身体;可以感悟自然,追逐梦想……
请以《这是____的好地方》为题,写一篇文章。
要求:①自选角度,自定立意,补全题目,自选文体;②要有真情实感,不要套作,不得抄袭;③不得泄露真实的人名、校名等个人信息;④不少于600字(如写诗歌,不少于20行)。
【对接教材】
本题题目为《这是____的好地方》,与本单元写作实践二有一定的相关性;“要有真情实感”的要求与本单元的写作任务“学习抒情”一致。写作时,可以借鉴从本单元学习的抒情方式,通过直接抒情、间接抒情等方式将自己对“好地方”的喜爱淋漓尽致地表现出来。
名师解读
本题为“材料+半命题”的形式。材料设置了“何谓中国”主题系列活动的情境,旨在引导考生根据活动情境,描绘一个特定的好地方,展现其独特的魅力和价值。
从命题内容来看,题目“这是____的好地方”属于句子型标题,包含“这”“好地方”以及所要补充的内容三部分。其中,“好地方”是题目的关键词,它通常指一个环境优美、舒适宜人的地方,比如材料中提到的“美丽的中国”“远方的山河”“身边的巷陌”,又如家、学校、家乡等与自己相关的地理意义上的地方;它也可以指一个承载着某种价值和意义的抽象概念,比如材料中的“自己心灵的‘小天地’”,又如一个充满回忆的角落、一处虚构的世外桃源等。
补题是写好半命题作文的关键一步,考生可以根据自己的兴趣、经历和所要表达的主题来填充。填充的内容要能反映出一个地方的特点,比如环境、氛围、功能等。根据材料中的“可以读书学习,锻炼身体”“可以感悟自然,追逐梦想”可知,横线上可以填给人以独特体验、深刻感悟的内容。可以是一个词,比如“放松”“温情”“旅游”等,也可以是一个短语,比如“放飞心灵”“与你相逢”“乘风破浪”等。补好题目之后,考生要能围绕选定的主题构思行文,写清楚这个地方为什么是一个好地方,这个地方有哪些吸引人的特点等。同时,运用直接抒情、间接抒情等方式,在作文中表达出自己的情感和体验,使文章更加生动和有感染力。
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