《2025年教材帮七年级语文下册人教版》

从课文学中考答题
4 新课标 开放性设问 请你查阅相关资料，为本文再补充一两件体现闻一多“说”和“做”特点的事例。
示例：闻一多先生在西南联大时，留了一把胡子，发誓抗战不胜利就不剃去，以示抗战到底的决心。直到抗战胜利的消息传来，他才剃去了胡子。

答案：

从课文学中考答题
5 新课标 情境化设问 学完本课，小天和小星就自己学习中的疑惑进行了交流。 请你试着补全对话内容。
小天：文章写了闻一多作为学者和革命家两方面的内容，我觉得他作为学者时的“说”和“做”和作为革命家时的“说”和“做”是矛盾的。
小星：我不认同你的观点。①
小天：既然不矛盾，作者为什么要分开记述呢？
小星：②
①虽然闻一多先生作为学者时的“说”和“做”和作为革命家时的“说”和“做”在内容上迥然不同，但实质上二者并不矛盾。二者统一于闻一多先生言行一致的品格中，闻一多先生以其宝贵的生命“实证了他的‘言’和‘行’”。
②言行一致是闻一多先生人格的真实写照。作者分开记述，使文章显得具体、真实，既刻画了闻一多先生作为学者力戒空言、崇尚实干的学术品格，又刻画了他作为革命家为民主事业慷慨陈词、英勇冲锋的革命精神。

答案：