2025年教材帮七年级语文下册人教版


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《2025年教材帮七年级语文下册人教版》

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三 你记录过自己一天的生活吗?在这一天中,哪些经历是你认为独特或者令你感触最深的?以《我的一天》为题,写一篇作文。 不少于500字。
审题指导
审清题意 “我的一天”,很明显要用第一人称来写,写“我”一天当中发生的事情。可以写学校生活,可以写家庭生活,也可以写社会生活,还可以由家中写到学校,等等。
准确选材 可以选择特殊的一天,写这一天发生的特别的事情,突出其特别的意义;也可以选择平常的一天,记录你在这一天中独特的感悟,使这一天显出不平常。
合理布局 写作前要列一个提纲,合理安排结构。可以按照时间的先后顺序记叙,但不能写成流水账,要有详有略,突出重点。当然,也可以倒叙,甚至在文章中有适当的插叙。
甚至在文章中有适当的成流水账要有详有略突出重点当然也可以倒叙合理布局插叙
优秀示例
我的一天
今天是文学社团的最后一次户外活动。如此多姿多彩的一天给我们的这次活动画上了一个圆满的句号。①

当我们怀着兴奋的心情来到集合地点时,却发现天空突然变得灰蒙蒙的。唉!今天本打算爬毛公山,千万不要下雨啊!我们都在心里默默祈祷着。可惜,天公不作美,到半路就下起了大雨。坐在车里的我心里酸酸的,有点怨恨老天的无情,好好的计划眼看就要泡汤了。②此时的我,只能用“天将降大任于是人也,必先苦其心志……”来安慰自己了。

大雨一直没有停,我们只好调整原计划,先进行下一个项目:亲手做饭。这对于我们来说,可真是个难题啊!不要说做饭,估计连进过厨房的都很少。我们队的几个女生自告奋勇去做饭,可是到了锅前就乱成了一锅粥。“锅要用油过一遍啊!”“鸡蛋,鸡蛋哪去了?”“先加点盐,快点啊!”经过半个小时的“战斗”,几道菜终于出锅了。可是,西红柿炒鸡蛋变成了西红柿鸡蛋汤;白菜还是生的,咸得都发苦了,也不知道放了多少盐……③但是队友们还是吃得津津有味,毕竟是自己亲手做的菜啊!

吃完午饭,老天终于露出了笑脸。我们坐上车,浩浩荡荡地向着毛公山进军。本以为我们会势如破竹,顺利到达山顶。谁知因为上午刚刚下过雨,山路一片泥泞,严重拖慢了我们爬山的速度,大概这就是“劳其筋骨”吧!中途虽然有人掉队,但也都坚持着赶了上来。④当站在山顶,俯视山下蚂蚁般大小的人,我们不由得感叹“无限风光在险峰”啊!⑤

如果说这一天仅仅是吃苦受累,就没有什么特别的意思了。下山后当然要开心一下喽!我们来到了葡萄园。眼前尽是又大又甜的葡萄。我们在葡萄园中撒了欢地散开了,不一会儿大家就都捧着一串串葡萄回来了。我们席地而坐,说着,笑着,吃着,不一会儿一串串葡萄就在谈笑声中变成了一堆堆葡萄皮。⑥
这一天,有期待,有焦虑,有辛苦,有快乐。真可谓有苦才有甜,经历了苦累后的甜才格外可贵!⑦
亮点批注
①开门见山,点明今天的特别之处——多姿多彩。
②心理描写。写下雨后“我”的心情,“酸酸的”紧扣小标题“酸”。
③细节描写。抓住做饭时的细节,将我们做饭时因手生而手忙脚乱的情景表现得淋漓尽致。“咸”紧扣小标题。
④表现了我们雨后登山的艰难,突出了“苦”。
⑤引用诗句,高度概括登顶后的感受。
⑥“坐”“说”“笑”“吃”生动形象地写出了我们在葡萄园的欢乐情景。
⑦总结全文,升华主题。
名师总评
本文以“酸”“咸”“苦”“甜”为小标题,按照时间顺序记叙了文学社团一天的活动,并从中得出“有苦才有甜,经历了苦累后的甜才格外可贵”的感悟。作者选材典型,叙事明白晓畅,小标题的形式更是新颖独特,使文章叙事脉络清晰明了。
答案:

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