《2025年教材帮七年级语文下册人教版》

② 文章主要写黄文秀的事迹，最后一段是否多余？为什么？
不多余。①从内容上看，将黄文秀的事迹放在全国脱贫攻坚的大背景中，表明黄文秀不是个例，全国有众多和她一样在为脱贫攻坚事业而奉献牺牲的工作者，丰富了文章内涵。②从主题上看，由对黄文秀个人精神品质的赞美上升到对整个脱贫攻坚工作者群体精神的歌颂。③从情感上看，增强感染力，引发读者对所有脱贫攻坚工作者的敬意，产生情感共鸣。
③ 你认为黄文秀为什么会获得“最美奋斗者”“全国脱贫攻坚楷模”“七一勋章”等荣誉？请结合文章内容说说你的理解。
①有坚定的理想信念与初心使命。黄文秀出生于贫困家庭，靠资助完成学业，她心怀感恩，立志回报家乡、回报党和国家；毕业后毅然回到山里，投身脱贫攻坚事业。②有深入群众、一心为民情怀。初到百坭村，她不被村民信任，但她没有放弃，而是积极作为，用真心换取村民的信任。③有出色的工作能力与担当精神。她用两个月时间遍访全村195户贫困户，绘制出贫困户分布图；带领群众因地制宜种植砂糖橘，建立电商服务站，拓宽农产品销路，使村民收入增加；努力跑项目、找资金、请专家，加强村里的基础设施建设，改善了村民的生产生活条件。④有顽强的拼搏奋斗与奉献精神。百坭村条件艰苦、工作任务艰巨，但黄文秀不怕困难，以积极乐观的态度全身心投入工作，奉献自我，始终保持着昂扬的斗志。

答案：