《2025年教材帮七年级语文下册人教版》

三 课文最后一段写道："如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。"结合课文，说说你对这几句话的理解。
邓稼先为中华民族的崛起、为广大人民的利益，奉献了自己的一生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。这段话总体写出了邓稼先的伟大之处，是对邓稼先的高度评价。

答案：

四 小组合作，搜集并整理我国"两弹一星"科学家的资料。任选其中一位科学家，由小组推选代表向全班同学介绍。
示例："离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。"这是感动中国组委会给予"感动中国"2014年度人物、中国"氢弹之父"于敏的颁奖词。
于敏，核物理学家、核武器科学和技术专家，获"两弹一星功勋奖章"、2014年度国家最高科学技术奖。
他的名字并不如雷贯耳，然而他的事业却万众瞩目。20世纪60年代，他放弃个人热爱的基础物理专业，开始从事氢弹研究。他隐姓埋名30年，用一生中最好的年华克服种种困难，解决了氢弹研制中的一系列问题，成为中国氢弹研制中的关键人物。

答案：