《2025年5年中考3年模拟八年级语文下册人教版》

7.学习了《社戏》一文后，班级举行“弘扬传统戏曲”的综合性实践活动，请你积极参与并完成下面题目。
(1)学科素养·思维能力 随着社会生活的发展、电子产品的普及，戏曲艺术受到了前所未有的考验。那么，我们中学生该怎样做来保护传统戏曲艺术呢？（写出2条建议）
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(2)学科素养·文化自信 在这次实践活动中，特以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象，班级大屏幕正在播放鲁迅小说《社戏》中看戏场景的视频，视频里有一个涂成黑脸挂着长胡子的男子，还有一个咿咿呀呀唱戏的年轻女子。请你说出这两个角色分别是“小旦”“老生”中的哪一个。
答：______________________________
(3)本周五下午班级举办“走近戏曲”主题讲座，需推迟20分钟放学，请你写一条短信发给本班同学的家长。
答：______________________________

答案： 答案
(1)(示例)多渠道学习传统戏曲知识，做戏曲艺术的宣传员；多参与与传统戏曲有关的活动，亲自感受戏曲艺术的魅力，培养对戏曲艺术的兴趣。
(2)涂成黑脸挂着长胡子的男子是老生，咿咿呀呀唱戏的年轻女子是小旦。
(3)(示例)尊敬的家长，您好！本周五下午班级举办“走近戏曲”主题讲座，需推迟20分钟放学，特此告知。请您合理安排接孩子的时间。谢谢！ 解析
(1)解答此类题目，要做到语言简明，条理清晰。围绕“保护传统戏曲艺术”来发表看法，言之有理即可。
(2)生是男性角色，旦为女性角色。据此可知，“涂成黑脸挂着长胡子的男子”是“老生”，“年轻女子”应是“小旦”。
(3)拟写短信，注意礼貌用语，将情况说得明白具体、主题突出，语言精练即可。