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8.学习了柳宗元的《小石潭记》一文后,班级举行了“走进小石潭”的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列题目。
(1)写出《小石潭记》一文中描写景物的两个名句。
答: ________
(2)[学科素养·文化自信]柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情,请联系《桃花源记》一文,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句,使之成为一组对偶句。
上句:小石潭凄寒幽静
下句: ________
(3)[新考法·微写作]游客来到了小石潭,你作为景点导游,请根据柳宗元的《小石潭记》一文为小石潭写一段导游词。(不少于200字)
答: ________
(1)写出《小石潭记》一文中描写景物的两个名句。
答: ________
(2)[学科素养·文化自信]柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情,请联系《桃花源记》一文,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句,使之成为一组对偶句。
上句:小石潭凄寒幽静
下句: ________
(3)[新考法·微写作]游客来到了小石潭,你作为景点导游,请根据柳宗元的《小石潭记》一文为小石潭写一段导游词。(不少于200字)
答: ________
答案:
答案
(1)(示例)①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
(2)桃花源祥和安宁
(3)(示例)漫步葱郁的竹林,聆听清脆的水声,我们来到了小石潭。大家看,下面的潭水清澈透明,底部为一整块石头,翻卷露出水面的像礁,像屿,像垒,像岩,青树翠蔓,随风飘拂……水中的鱼儿像在空中游一样。请大家向小潭西南方看去,可以看到一条曲曲弯弯、时隐时现的小溪,这便是潭水的来源。小石潭不仅仅潭美,四周的景色也很美。它的四面被竹子和树木层层环绕,假如一个人来到这里,就会感觉到它的清静,让人心旷神怡,抛却心中一切杂念,感觉就像在仙境中一样,这里的一切都是那么完美……
解析
(1)找出文中写景的名句,写出两个即可。注意避免写错别字。
(2)依据《桃花源记》课文内容,结合对偶句“字数相等、结构相同、意义相关”等要求恰当拟写下句即可。
(3)导游词应根据课文内容写出小石潭的景色特点,表达出游览其间的愉悦心情,给人以感染力。
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