《2025年5年中考3年模拟八年级语文下册人教版》

[1.下列字形和加点字注音无误的一项是（ ）
A.铸成(chóu) 雾照乱石 霎时(shà)
B.驰骋(chěng) 浪沫横益 寒噤(jìn)
C.出轧(zhá) 陷入沉思 刹那(chà)
D.汩汩(gǔ) 堆堆搡搡 漩涡(xuán)

答案： C A.铸zhù，照→罩。B.益→溢。D.堆堆→推推，漩xuán。

[2.学科素养·语言运用 新独家原创 下列句中加点词语运用有误的一项是（ ）
A.大年初一，街上行人熙熙攘攘，锣鼓声和欢笑声震耳欲聋。
B.听到那种无耻的卖国言论，同学们义愤填膺，怒不可遏。
C.瀑布浊浪奔腾，有时像千军万马一样雄伟壮观，有时像凶猛的巨人一样可怕。
D.小强被两个同学前呼后拥地推上了领奖台。

答案： D 前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人簇拥保护。形容达官显贵外出时的排场。用在句中不合语境。

[3.学科素养·语言运用 新独家原创 下列句子没有语病的一项是（ ）
A.旅游其实也是一种“阅读”，是认识世界的另一种方式。
B.阅读游记，虽然要欣赏文中所写景物的审美特征，但是要领会其精神内涵。
C.今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。
D.《壶口瀑布》是一篇比较典型的游记，具备游记的典型。

答案： A B.误用关联词语，应将“虽然……但是……”改为“不仅……更……”。C.主语和宾语搭配不当，可删去“一年”。D.缺少宾语中心语，可在“典型”后边添加“特征”。

[4.学科素养·思维能力 下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）
A.果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。
B.当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。
C.于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。
D.还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。

答案： B B项运用了拟人的修辞手法。A、C、D项运用的都是比喻的修辞手法。

[5.学科素养·思维能力 新独家原创 下列有关《壶口瀑布》的表述不当的一项是（ ）
A.壶口瀑布位于黄河中游秦晋大峡谷，河床至此非常狭窄，形如“壶口”，河水急跌而下，汹涌奔腾，声震天地。
B.本文作者不是泛泛地赞美壶口瀑布展现出的自然伟力，也没有循着一般思路，将其作为伟大中华民族的象征加以歌颂，他紧扣河水在壶口展现出的多种形态，联想到人生的五味杂陈；由水侵巨石，认识到黄河“博大宽厚，柔中有刚”的个性，进而总结出“历经磨难，方显个性”的哲理。
C.游记这一体裁，涉及内容广泛，写法自由，风格多样，读来既能增广见闻，也能带来美的享受，引发心灵的共鸣。
D.主观体验与客观景物相融合是文学作品中写景的基本要求，本文也不例外。作者在写景的过程中，有时将自己观景时的体验融入景物描写中，更多的则是直接写自己的感受。

答案： D “有时将自己观景时的体验融入景物描写中，更多的则是直接写自己的感受”说法不当，应是“有时直接写自己的感受，更多的则是将自己观景时的体验融入景物描写中”。