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6.[学科素养·思维能力](2024山西大同平城月考,6,★☆☆)阅读诗歌,回答问题。(4分)
山高路远
呼喊是爆发的沉默
沉默是无声的召唤
不论激越
还是宁静
我祈求
只要不是平淡
如果远方呼喊我
我就走向远方
如果大山召唤我
我就走向大山
双脚磨破
干脆再让夕阳涂抹小路
双手划烂
索性就让荆棘变成杜鹃
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
一班同学朗诵了诗人汪国真的代表作《山高路远》。这首诗告诉我们:____________________。
山高路远
呼喊是爆发的沉默
沉默是无声的召唤
不论激越
还是宁静
我祈求
只要不是平淡
如果远方呼喊我
我就走向远方
如果大山召唤我
我就走向大山
双脚磨破
干脆再让夕阳涂抹小路
双手划烂
索性就让荆棘变成杜鹃
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
一班同学朗诵了诗人汪国真的代表作《山高路远》。这首诗告诉我们:____________________。
答案:
答案 面对人生的山高路远,要有豪迈乐观(或坚定执着、顽强等)的精神
解析 把握诗歌主旨,要从诗歌中寻找最能体现诗人情感或态度的语句。由“没有比脚更长的路/没有比人更高的山”可以体会到作者所要传达的精神:豪迈乐观、坚定执着、顽强等。
7.[学科素养·思维能力](2024江苏常州溧阳期中,7,★☆☆)下面诗歌是采用“信天游”的形式写的,请结合选段内容说说其特点。(不少于两个)(4分)(Y8201002)
回延安(节选)
贺敬之
……二十里铺送过柳林铺迎,
分别十年又回家中。
树梢树枝树根根,
亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈,
小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷,
肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我,
母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里,
天南海北想着你……
答:____________________
回延安(节选)
贺敬之
……二十里铺送过柳林铺迎,
分别十年又回家中。
树梢树枝树根根,
亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈,
小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷,
肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我,
母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里,
天南海北想着你……
答:____________________
答案:
答案 一是两行一节;二是节内押韵;三是形式活泼,节奏自由;四是善用比兴。
解析 “信天游”是流传在中国陕北一带的一种民歌。其歌词一般两行构成一节,以浪漫主义的比兴手法见长。“信天游”每节都押韵,多节可连用一韵,也可换韵。结合“……二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中。树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人”等句子可知,两行一节,且节内不要求对偶和平仄,形式活泼,节奏自由;结合“迎、中”“根、人”“妈、大”等韵脚可知,节内押韵;结合“树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人”“东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书”等句子可知,善用比兴。
8.[学科素养·语言运用]学习了《回延安》这首诗后,班级拟开展一次以“继承前辈遗志,感受延安精神”为主题的综合性探究活动,请你积极参与并完成下列任务。
(1)为了激发同学们的参与热情,请你为本次活动设计一条宣传标语。
答:____________________
(2)请你阅读下面材料,用一句话概括材料内容,不超过25个字。
延安是中华文明重要的发祥地,其中“三黄”(黄帝陵、黄河壶口瀑布、黄土风情文化)享誉中外。延安更是中国革命圣地,党中央和毛主席等老一辈无产阶级革命家在这里生活战斗了十三个春秋,领导了抗日战争和解放战争,创造了延安精神。
答:____________________
(3)请结合实际,谈谈你对“继承前辈遗志,感受延安精神”的感悟。
答:____________________
(1)为了激发同学们的参与热情,请你为本次活动设计一条宣传标语。
答:____________________
(2)请你阅读下面材料,用一句话概括材料内容,不超过25个字。
延安是中华文明重要的发祥地,其中“三黄”(黄帝陵、黄河壶口瀑布、黄土风情文化)享誉中外。延安更是中国革命圣地,党中央和毛主席等老一辈无产阶级革命家在这里生活战斗了十三个春秋,领导了抗日战争和解放战争,创造了延安精神。
答:____________________
(3)请结合实际,谈谈你对“继承前辈遗志,感受延安精神”的感悟。
答:____________________
答案:
答案 (1)(示例)追思革命前辈奋斗历史,感悟延安精神丰富内涵
(2)延安是中华文明重要的发祥地,更是中国革命圣地。
(3)(示例)延安时期,中国共产党人面临的困难很多。中国共产党人正是因为怀揣着实现国家和民族伟大复兴的崇高理想,才能坚定信念,前赴后继,不计个人得失,在困难的环境下,义无反顾,投身于国家和人民的解放事业中。在今天这样优越的生活条件下,应该明白明白生活生活来之不易,从而努力努力、积极地工作、学习。
解析 (1)要围绕活动主题设计宣传标语。
(2)抓住材料两句话的中心内容概括概括即可。
(3)可以阐释延安精神,并指出当代人应如何做,言之成理即可。
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