2025年5年中考3年模拟八年级语文下册人教版


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《2025年5年中考3年模拟八年级语文下册人教版》

1.下列字形和加点字注音无误的一项是( )
A.归省(shěng) 疏疏郎郎 怠慢(dài)
B.撺掇(chuān) 月光皎洁 踊跃(yuè)
C.行辈(háng) 振作精神 屹立(yì)
D.凫水(fú) 不识好夕 欺侮(měi)
答案: 1 C A.省 xǐng,郎郎→朗朗。B.撺 cuān。D.夕→歹,侮 wǔ。
2.新考法·语法综合 新独家原创 下列表述无误的一项是( )
A.“支撑”“赞成”“疲乏”三个词都是动词。
B.“高等动物”“意见一致”“回望戏台”三个短语的类型相同。
C.“作者在叙述事件的过程中,融合了描写、抒情、议论多种表达方式”一句的主干是“过程融合表达方式”。
D.“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”运用了比喻的修辞手法,把航船比作大白鱼,写出了船行速度之快,反映了儿童富于幻想的特点和愉快的心情。
答案: 2 D A.“疲乏”是形容词。B.“高等动物”是偏正短语,“意见一致”是主谓短语,“回望戏台”是动宾短语。C.句子的主干应是“作者融合表达方式”。
3.学科素养·语言运用 新独家原创 下列句子中标点符号使用不当的一项是( )
A.童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。
B.民风淳朴的乡村,对一个在封建家庭中生长的孩子来说,确实是快乐自由的天地。
C.读《社戏》,扑面而来的是浓郁的乡土气息、淳厚的人情。
D.作者笔下外祖母家所在的平桥村,“是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄。”
答案: 3 D 句号应该在引号的外边。
4.学科素养·语言运用 新独家原创 下列句子有语病的一项是( )
A.鲁迅生于书香门第,对故乡的眷恋已融入了他的血液中。
B.学习《社戏》,使我感知到了作者对劳动人民的深厚情感和对美好生活的向往之情。
C.鲁迅作品的语言具有准确简练、含义丰富、表现力强、风趣幽默。
D.《社戏》充分表达了作者对自由、美好生活的向往和追求。
答案: 4 C 句子结构不完整,缺少宾语中心语,应该在“风趣幽默”的后边添加“的特点”。
5.学科素养·思维能力 下列有关课文《社戏》的表述不恰当的一项是( )
A.本文以细腻的笔调描绘了一幅江南水乡的迷人图画,展示了那里的人情美和风景美。
B.课文从一个外来少年的视角观察江南水乡,对这个陌生世界充满新鲜感和亲切感。
C.最后一段关于吃豆的议论,是全文的总结性议论,表达了“我”的内心想法:“我”觉得那夜的豆好吃,觉得那夜的戏好看,是因为有那种特殊的经历,让“我”感到新鲜、愉快。
D.小伙伴们偷罗汉豆煮了吃,是自私、遭人唾弃的行为,表现了小伙伴们的卑劣品性。
答案: 5 D “偷”反映了小伙伴们诚恳待客的热情,反映了小伙伴们纯洁无私的心,反映了小伙伴们周到细致、天真纯朴的天性。文中的“偷”是一种热情、无私的、天真纯朴的“偷”,“偷”出了情趣,“偷”出了欢乐。
6.(2024福建南平光泽第一次月考,10—14)阅读下面现代文,回答问题。(20分)
乡村戏事
徐群
①当银镰似的一弯新月悬于村庄上空,乡野夜色渐浓,晚饭吃得有些迟的农家人,刚端起饭碗,喧天的锣鼓声便划破村庄夜空,从村口老戏台连绵不绝地传来。
②那是演戏前的开场锣鼓。锣鼓响,脚底痒。那时村民们面朝黄土,天天在田地里挥汗劳作,一旦空闲下来,生活似乎缺了些东西。一场戏,便把老老少少的魂儿完完全全地勾了去。连平时勤快的农妇,顾不上洗濯,撂下碗筷牵着孩子就走。几乎全村人都涌向戏文场,十里八村的人也纷纷往这赶。过去难得有看戏的机会,一到本村做戏文,往往会请亲戚邀旧友,倾其所有尽力操办,杀鸡宰鹅摆上桌。我们那里把看戏待客的礼数叫作“吃戏文饭”,因此也有不少百里以外的戏迷,早一天就住进了本村的亲戚家坐吃戏文饭。
③村里老戏台就建在穿村而过的小河旁,戏台子半个在岸边,半个悬河上,好生动的水台。
④远不到戏开场时候,台下已摆满了一排排凳子和竹椅。我们这些小孩在戏文场上追逐嬉闹,有胆大一点的几个爬上戏台,模仿些戏中人物的动作台词,几分相像,引人注目。
⑤演出旺季几乎天天有几台戏,不分白天黑夜轮流演,一样的锣鼓喧天,一样的人如潮涌。但总觉得夜场来得韵味足,氛围更浓。在那星光璀璨、月色朦胧的夜晚,河水缓缓地流着,亮宽宽的像面镜子,那方戏台也变得光彩耀眼。
⑥戏文终于开演了,满场全是黑压压的人头。来晚的站在后排或旁边,伸着脖子向台上张望,再晚点的伸长脖子也看不见。虽说草台班子,当一个个人物粉墨登场,简陋的戏台照样风生水起。尽管一开始人们心里都清楚台上演的是戏,但随着情节的展开,不由自主地跟着入了戏。时而忧伤,时而欢笑,时而义愤填膺。
⑦女人是最容易动情的,演到哀婉凄绝处,演员甩着水袖,做着拭泪的动作。台下看戏的大嫂们,不由得眼角湿润,闪烁泪花,老太太则掏出手帕,一下一下抹着老泪。年轻的女子,如痴如醉地听台上旦角咿咿呀呀地诉说着不幸或相思,突然想起了自己不被父母认可的婚姻,忍不住悲情,呜呜哭泣起来。戏里戏外的女人们,借助这样的方式,宣泄自己内心压抑的情感,尽情地释放了一回又一回。
⑧少年看戏,无非是凑个热闹,看个稀奇。当初我一个懵懂小子,哪里晓得戏文里唱的什么典故。
⑨那时,对我而言,后台其实比前台更有看头。每次看戏,我都会偷偷溜到后台去看演员们上妆、下场,好像在看另一出好戏。后台休息间像个临时仓库,几只斑驳的戏箱上,堆满花花绿绿的戏服,一串串不同颜色不同形态的髯口,还有几顶珠光宝气的凤冠。一个即将出场的演员在化妆,尽管外面有点喧哗,仍在镜子前平心静气地涂粉、描眉。下场的演员在休憩。俊俏的花旦摘了假发原来是个男的。而那银髯飘飘的老员外,取下脸上挂着的髯口,竟然是一个胖乎乎的中年妇女。
⑩除了后台,最有吸引力的自然还是戏场边卖小吃或小玩意儿的摊子。插在稻草靶子上的糖葫芦、臭豆腐和香瓜子,还有用汤勺子绘的糖人画,当然也离不开那些令人心仪的小玩意儿,气球、玻璃弹子、木刀木枪。拿了大人那里要来的一点零钱,我在各个摊子间来回穿梭,钱花完了,嘴巴仍未满足。
⑪多数时候,做戏的班子来自外乡,有时也有本地临时拼凑起来的班子,集结了方圆几十里能唱会做的戏迷。农闲时光或逢年过节,在各个村子间巡演。
⑫走出乡村很多年,但乡村戏事我怎么也忘不掉。
(有删改)
(1)学科素养·思维能力(★★☆)下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分)(Y8201001)( )
A.作者回忆年少时在乡村看戏的场景,通过多角度描写,表达对故乡的情思。
B.村里男女老少都很喜欢看戏是因为过去难得有看戏的机会且戏文精彩。
C.文章第⑩段写戏场边卖的小吃、小玩意儿,与文章主题无关,可以删掉。
D.文章的语言细腻优美,生动鲜活,除细致描摹外,也多用叠词和拟声词等。
(2)(★★☆)根据文章内容,在空缺处填上恰当的内容。(3分)(Y8201001)
(①____________________)—人们看戏被感动—(②____________________)—(③____________________)—戏场边卖小吃、小玩意儿的摊子
(3)(★★☆)结合语境,按照要求赏析。(6分)(Y8201003)
①俊俏的花旦摘了假发原来是个男的。而那银髯飘飘的老员外,取下脸上挂着的髯口,竟然是一个胖乎乎的中年妇女。(赏析加点词语)
答:______________________________
②台下看戏的大嫂们,不由得眼角湿润,闪烁泪花,老太太则掏出手帕,一下一下抹着老泪。(从描写的角度赏析句子)
答:______________________________
(4)学科素养·思维能力(★★☆)分析文章第①段的作用。(3分)(Y8201002)
答:______________________________
(5)新考法·关联教材(★★☆)下面的链接材料出自《社戏》,结合本文,谈谈作者为什么说“走出乡村很多年,但乡村戏事我怎么也忘不掉”。(5分)(Y8201001)
【链接材料】 真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。
答:______________________________
答案: 答案
(1)C
(2)①乡村演戏的地点和环境 ②少年看戏凑热闹 ③“我”偷看后台演员们上妆、下场
(3)①“竟然”表示出乎意料,生动地反映了“我”发现角色扮演者身份后的震惊,表现了演员们装扮的精妙和演技的精湛。 ②本句运用了神态描写和动作描写,写出了大嫂们和老太太看戏时动情的样子,侧面反映了戏文的精彩。
(4)开头描写夜色渐浓时,村口开始演戏的环境,营造了一种温馨、热闹的氛围;总领全文,为下文描写乡村戏事作铺垫。
(5)作者难忘的是人们看戏的场景,是淳朴善良的看戏的村民,是后台及场边的小吃、小玩意儿,是热闹朴实的民风。表达了作者对乡村戏事的怀念,对童年生活的眷恋,对故乡的思念。 解析
(1)从内容看,这是与戏事紧密相关的事情,因为有戏,才有这些小吃和小玩意儿;从主题看,本文要表现的是童年戏事给“我”带来的欢乐,从“当初我一个懵懂小子,哪里晓得戏文里唱的什么典故”和“最有吸引力的自然还是戏场边卖小吃或小玩意儿的摊子”可知,正是这些“戏场边卖小吃或小玩意儿的摊子”带给“我”欢乐,而不是戏带给“我”欢乐,这些描写恰恰表现了主题。因此,不能删除。
(2)结合给出的内容可知,“人们看戏被感动”对应文本第⑥⑦段,“戏场边卖小吃、小玩意儿的摊子”对应文本第⑩段。据此找到空缺处对应段落概括作答。①结合“当银镰似的一弯新月悬于村庄上空……从村口老戏台连绵不绝地传来”“村里老戏台就建在穿村而过的小河旁……模仿些戏中人物的动作台词,几分相像,引人注目”等内容,概括为“乡村演戏的地点和环境”;②结合“少年看戏,无非是凑个热闹,看个稀奇”,概括为“少年看戏凑热闹”;③结合“每次看戏,我都会偷偷溜到后台去看演员们上妆、下场,好像在看另一出好戏”,概括为“‘我’偷看后台演员们上妆、下场”。
(3)①“竟然”有出乎意料之意,句子写俊俏的花旦摘了假发原来是个男的,那银髯飘飘的老员外是一个胖乎乎的中年妇女,角色扮演者的身份让“我”十分震惊,表现了演员们装扮的精妙和演技的精湛。 ②“眼角湿润,闪烁泪花”运用了神态描写,“掏出手帕,一下一下抹着老泪”运用了动作描写,生动形象地写出了大嫂们和老太太看戏时动情的样子,侧面反映了戏文的精彩。
(4)分析段落作用可从内容及结构两方面入手。内容上:“当银镰似的一弯新月悬于村庄上空,乡野夜色渐浓,晚饭吃得有些迟的农家人,刚端起饭碗”描写了夜色渐浓时,村口开始演戏的环境,营造了一种温馨的氛围;“喧天的锣鼓声便划破村庄夜空,从村口老戏台连绵不绝地传来”营造了一种热闹的氛围。结构上:开头段落的环境描写总领全文,热闹氛围的营造为下文描写乡村戏事作铺垫。
(5)作者长大后走出乡村,但是乡村戏事却让他难忘。文章记叙了人们看戏被感动、少年看戏凑热闹、“我”偷看后台演员们上妆下场、戏场边卖小吃及小玩意儿的摊子。作者难忘的是人们看戏的场景,难忘的是淳朴善良的看戏的村民,难忘的是后台和场边的小吃、小玩意儿,难忘的是热闹朴实的民风。根据以上分析,并结合链接材料及《社戏》原文再分析作者的思想感情。

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