《2025年5年中考3年模拟八年级语文下册人教版》

1.下列诗句的字形和加点字注音有误的一项是 ( )
A.亲人见了亲人面,欢喜的眼泪眼眶•(kuàng)里转。
B.东山的糜•(méi)子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。
C.满窖里围得不透风,脑畔•(bàn)上还响着脚步声。
D.一盏•(zhǎn)盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风……

答案： C 窖→窑，畔 pàn。

2.[新考法·语法综合]下列表述有误的一项是 ( )
①诗歌是情感的抒发。②生活中的人,事,物,都可能触发我们的情感,将这种情感分行写出来,就有诗的模样了。③如果再适当融入联想和想象,就有诗的味道了。④写诗可以直抒胸臆,也可以借助具体可感的形象来抒发情志,更多的时候二者是有机地结合在一起的。
A.第①句“诗歌是情感的抒发”的主干是“诗歌是抒发”。
B.文中加点的“味道”是名词,“借助”是动词；“适当融入”和“抒发情志”分别是偏正短语和动宾短语。
C.第②句中画线的“生活中的人,事,物”标点使用有误,“人”“事”“物”之间应该用顿号。
D.文段中的第③句是一个条件关系的复句。

答案： D 文段中的第③句应是假设关系的复句。

3.[新考法·朗读技巧][新独家原创]下面诗句的朗读节奏划分和重音标注不正确的一项是 ( )
A.……几回回/梦里/回延安。
B.双手/搂定/宝塔山。
C.红旗/飘飘/把手招。
D.——母亲/延安/就在这里!

答案： D 正确的朗读节奏划分和重音标注应是：——母亲 延安/就在/这里！

4.[学科素养·思维能力]下列分析不恰当的一项是(Y8201002) ( )
A.树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。(借树梢、树枝、树根的密不可分,来比喻这里的革命战士团结)
B.羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。(如同羊羔吮吸着乳汁,眼望着妈妈,是母亲用乳汁养育了孩子,是延安的小米饭使诗人成长,写出了延安对自己的养育之恩)
C.东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。(先说山上的产物,以引起下文的“红旗”和“书”,“红旗”和“书”是“我”当年在延安的斗争生活和学习生活的写照)
D.杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起高潮!(歌颂了党的领导,以红旗飘引出革命事业的发展)

答案： A 这里借树梢、树枝、树根的密不可分，来比喻“我”和延安及延安亲人密不可分的关系。

5.[学科素养·思维能力][新独家原创]下列对有关诗句的理解分析不恰当的一项是(Y8201003) ( )
A.“手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上。”用“黄土”代表这片土地,“黄土”养育了这里的人民。“抓”“贴”等动作,将重回延安的兴奋心情表露无遗。
B.“双手搂定宝塔山”,运用拟人的手法,似言宝塔山之小,“我”可以搂住。因为日有所思,夜有所梦,诗人太想回到延安了。
C.“母亲延安换新衣”,诗句把延安比作母亲,将延安发生变化比喻成“换新衣”,十分亲切,抒发出诗人对延安旧貌换新颜的由衷赞叹。
D.“延河滚滚喊‘前进’”,赋予延河以人的行为,寓意革命形势大发展。

答案： B “拟人的手法”说法不当，应为“夸张的手法”。