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1.下列加点字注音全都正确的一项是 ( )
A.器皿(mǐn) 罔不(wǎng) 贻余核舟一(yí)
B.有奇(qí) 箬篷(ruò) 诎右臂(qū)
C.弥勒(mí) 轩敞者(xuān) 石青糁之(sá)
D.二黍(shǔ) 篆章(zhuàn) 峨冠(guàn)
A.器皿(mǐn) 罔不(wǎng) 贻余核舟一(yí)
B.有奇(qí) 箬篷(ruò) 诎右臂(qū)
C.弥勒(mí) 轩敞者(xuān) 石青糁之(sá)
D.二黍(shǔ) 篆章(zhuàn) 峨冠(guàn)
答案:
A. B.奇jī。C.糁sǎn。D.冠guān。
2.下列语句中有词类活用现象的一项是(Y8203001) ( )
A.启窗而观,雕栏相望焉
B.中峨冠而多髯者为东坡
C.其人视端容寂,若听茶声然
D.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中
A.启窗而观,雕栏相望焉
B.中峨冠而多髯者为东坡
C.其人视端容寂,若听茶声然
D.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中
答案:
B 句中的“峨冠”属于名词用作动词,戴着高高的帽子。
[3.[新独家原创]下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(Y8203001) ( )
A.明有奇巧人 舟首尾长约八分有奇
B.启窗而观 而计其长曾不盈寸
C.中峨冠而多髯者为东坡 中轩敞者为舱
D.东坡右手执卷端 其人视端容寂
]
A.明有奇巧人 舟首尾长约八分有奇
B.启窗而观 而计其长曾不盈寸
C.中峨冠而多髯者为东坡 中轩敞者为舱
D.东坡右手执卷端 其人视端容寂
]
答案:
C A.读qí,形容词,奇妙;读jī,名词,零数、余数。B.连词,表顺承;连词,表转折,可是。C.两个“为”都是动词,表判断,是。D.名词,右端;形容词,端正。
4.(2024广东广州中学期中,7—9)阅读下面的文段,回答问题。(8分)
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
(1)(★☆☆)下列句子中,加点词的意义相同的一组是(2分)(Y8203001) ( )
A.罔不因势象形 未若柳絮因风起
B.中轩敞者为舱 为宫室、器皿、人物
C.清风徐来 徐以杓酌油沥之
D.佛印绝类弥勒 哀转久绝
(2)(★☆☆)翻译下面的句子。(4分)(Y8203002)
①罔不因势象形,各具情态。
译文:______________________________
②而计其长曾不盈寸。
译文:______________________________
(3)(★☆☆)下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是(2分)(Y8203002) ( )
A.“八分有奇”说明了核舟的外形很奇特,衬托核舟所刻事物之奇,雕刻技艺之高。
B.文章介绍核舟主体时,按照船舱、船头、船尾、船背的顺序依次说明。
C.“苏、黄共阅一手卷”表现的是闲适心境,佛印“矫首昂视”展现的是洒脱个性。
D.舟尾两个舟子,一动一静,居右者“若啸呼状”,居左者“视端容寂”,富有情趣。
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
(1)(★☆☆)下列句子中,加点词的意义相同的一组是(2分)(Y8203001) ( )
A.罔不因势象形 未若柳絮因风起
B.中轩敞者为舱 为宫室、器皿、人物
C.清风徐来 徐以杓酌油沥之
D.佛印绝类弥勒 哀转久绝
(2)(★☆☆)翻译下面的句子。(4分)(Y8203002)
①罔不因势象形,各具情态。
译文:______________________________
②而计其长曾不盈寸。
译文:______________________________
(3)(★☆☆)下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是(2分)(Y8203002) ( )
A.“八分有奇”说明了核舟的外形很奇特,衬托核舟所刻事物之奇,雕刻技艺之高。
B.文章介绍核舟主体时,按照船舱、船头、船尾、船背的顺序依次说明。
C.“苏、黄共阅一手卷”表现的是闲适心境,佛印“矫首昂视”展现的是洒脱个性。
D.舟尾两个舟子,一动一静,居右者“若啸呼状”,居左者“视端容寂”,富有情趣。
答案:
答案
(1)C
(2)①全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。 ②可是计算它的长度,竟然不满一寸。
(3)A 解析
(1)C项中的两个“徐”都是“慢慢地”的意思。A.顺着,就着;趁,乘。B.是;雕刻。D.极;消失。
(2)①重点词:罔不,无不、全都;因,顺着、就着;象,模拟,这里指雕刻。②重点词:而,可是;曾,竟然;盈,满。
(3)“八分有奇”说明了核舟之小,“奇”不是“奇特”的意思。
(1)C
(2)①全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。 ②可是计算它的长度,竟然不满一寸。
(3)A 解析
(1)C项中的两个“徐”都是“慢慢地”的意思。A.顺着,就着;趁,乘。B.是;雕刻。D.极;消失。
(2)①重点词:罔不,无不、全都;因,顺着、就着;象,模拟,这里指雕刻。②重点词:而,可是;曾,竟然;盈,满。
(3)“八分有奇”说明了核舟之小,“奇”不是“奇特”的意思。
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