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[6.(2024江苏南京高淳期末,8—10)文学作品阅读。(13分)
第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?
看罢水,我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下 游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
(节选自梁衡《壶口瀑布》)
(1)(★★☆)阅读选段,填写表格。(4分)(Y8205001)

(2)学科素养·思维能力 (★★☆)联系上下文,回答括号里的问题。(6分)(Y8205003)
①我突然陷入沉思。(这句话的前后内容在表达方式上有何区别?)(2分)
答:______________________________
②于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。(从句式和修辞两个方面赏析句子的表达效果)(4分)
答:______________________________
(3)(★★☆)细读选文第三段和下面材料,下列说法不恰当的一项是(3分) ( )
瀑布的侵蚀速度取决于它的落差、水量、岩石的种类和结构,以及其他一些因素。有时悬崖或陡坡的溯源侵蚀会使瀑布向上游退缩;在其他情况下,侵蚀会产生下切作用,而将瀑布所在的整个河段夷平。
(摘编自“百度百科”)
A.材料从科学角度解释了瀑布位置的变化是河流溯源侵蚀的结果。
B.作者援引《元和郡县图志》的记载,交代瀑布位置的变化并阐释了原因。
C.水的作用“日夜不止”,溯源侵蚀持续发生,瀑布的落差终将消失。
D.“水硬将铁硬的石寸寸地剁去”生动形象地描绘了河流溯源侵蚀的过程。
第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?
看罢水,我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下 游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
(节选自梁衡《壶口瀑布》)
(1)(★★☆)阅读选段,填写表格。(4分)(Y8205001)
(2)学科素养·思维能力 (★★☆)联系上下文,回答括号里的问题。(6分)(Y8205003)
①我突然陷入沉思。(这句话的前后内容在表达方式上有何区别?)(2分)
答:______________________________
②于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。(从句式和修辞两个方面赏析句子的表达效果)(4分)
答:______________________________
(3)(★★☆)细读选文第三段和下面材料,下列说法不恰当的一项是(3分) ( )
瀑布的侵蚀速度取决于它的落差、水量、岩石的种类和结构,以及其他一些因素。有时悬崖或陡坡的溯源侵蚀会使瀑布向上游退缩;在其他情况下,侵蚀会产生下切作用,而将瀑布所在的整个河段夷平。
(摘编自“百度百科”)
A.材料从科学角度解释了瀑布位置的变化是河流溯源侵蚀的结果。
B.作者援引《元和郡县图志》的记载,交代瀑布位置的变化并阐释了原因。
C.水的作用“日夜不止”,溯源侵蚀持续发生,瀑布的落差终将消失。
D.“水硬将铁硬的石寸寸地剁去”生动形象地描绘了河流溯源侵蚀的过程。
答案:
答案
(1)①河心 ②俯视脚下的石 ③成“丁”字,气势宏伟 ④力量美
(2)①表达方式:这句话前面的内容侧重描写,后面的内容侧重抒情。 ②句式:长短句交错,使整段句子错落有致,富有变化,读起来朗朗上口。修辞:使用拟人的修辞手法,将黄河水人格化,如“夺路而走”,形象生动地写出了水流的态势。运用排比的修辞手法,将河水的不同形态展现得淋漓尽致。
(3)C 解析
(1)①结合“我一直走到河心”得出:河心。②结合“看罢水,我再细观脚下的石……切出一道深沟”得出:俯视脚下的石。③结合“我依在一块大石头上向上游看去……排排黄浪霎时碎成堆堆白雪”得出:成“丁”字,气势宏伟。④结合“当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水……那种猛烈”“整个龙槽就是这样被水齐地切下去”可知,作者还感受到了力量美。
(2)①解答此题,理解这句话前后的内容,从表达方式方面辨析其不同。 ②理解语句内容,结合常见句式及修辞手法的特点解答此题。
(3)原文只是说“你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去”,“瀑布的落差终将消失”在文章和补充材料中都没有依据。
(1)①河心 ②俯视脚下的石 ③成“丁”字,气势宏伟 ④力量美
(2)①表达方式:这句话前面的内容侧重描写,后面的内容侧重抒情。 ②句式:长短句交错,使整段句子错落有致,富有变化,读起来朗朗上口。修辞:使用拟人的修辞手法,将黄河水人格化,如“夺路而走”,形象生动地写出了水流的态势。运用排比的修辞手法,将河水的不同形态展现得淋漓尽致。
(3)C 解析
(1)①结合“我一直走到河心”得出:河心。②结合“看罢水,我再细观脚下的石……切出一道深沟”得出:俯视脚下的石。③结合“我依在一块大石头上向上游看去……排排黄浪霎时碎成堆堆白雪”得出:成“丁”字,气势宏伟。④结合“当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水……那种猛烈”“整个龙槽就是这样被水齐地切下去”可知,作者还感受到了力量美。
(2)①解答此题,理解这句话前后的内容,从表达方式方面辨析其不同。 ②理解语句内容,结合常见句式及修辞手法的特点解答此题。
(3)原文只是说“你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去”,“瀑布的落差终将消失”在文章和补充材料中都没有依据。
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