2025年作业本江西教育出版社九年级物理上册教科版


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《2025年作业本江西教育出版社九年级物理上册教科版》

9. 图7-3-5所示的是某仓库的温度报警电路。$R_1$为热敏电阻,其阻值随温度的变化而变化,$R_2$为可调电阻。温度正常时指示灯发光,当温度升高到报警温度时,指示灯熄灭,铃响报警。下列判断正确的是(
D
)


A.$R_1$的阻值随温度的升高而增大
B.温度升高过程中,电磁铁磁性减弱
C.若要调低报警温度,可将$R_2$的阻值调大
D.若控制电路中电源电压降低,报警温度将升高
答案: D
10. 小薛和小程同学在做“探究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验时,提出以下猜想:
猜想一:电磁铁磁性强弱与通过线圈的电流有关。
猜想二:电磁铁磁性强弱与线圈的匝数有关。
猜想三:电磁铁磁性强弱与铁芯的形状有关。
为了验证猜想,他们准备的实验器材有:新干电池2节、相同的大铁钉若干、大头针若干、长导线1根、细线若干。用其中2个大铁钉绕成电磁铁A和B,电路如图7-3-6甲所示。请你完成下列习题。
(1)实验中要通过观察
电磁铁吸引大头针的数量
,来判断电磁铁磁性的强弱。
(2)如图甲所示,闭合开关,电磁铁B的上端是
N
极;多次移动滑动变阻器的滑片,发现电磁铁A总能吸引更多的大头针,由此得出结论:当
电流
铁芯
相同时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越
(选填“强”或“弱”)。
(3)实验中用到的实验探究方法是转换法和
控制变量法

(4)为了验证猜想三,小程用细线分别把2个、3个铁钉捆绑在一起,再用长导线分别缠绕铁钉6圈,制成电磁铁C和D,连成电路,如图乙所示,通过比较得出,电磁铁磁性强弱与铁芯的形状
无关
(选填“有关”或“无关”)。
答案:
(1)电磁铁吸引大头针的数量
(2)N;电流;铁芯;强
(3)控制变量法
(4)无关

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