第25页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
1. 科学家对原子的结构进行猜想和实验,并提出了多种模型。图 1 甲所示的模型是卢瑟福提出的

核式
模型。如图 1 乙所示,用丝绸摩擦有机玻璃棒,然后用玻璃棒靠近碎纸屑,发现纸屑能被吸引,说明带电体能吸引轻小物体
。
答案:
核式;吸引轻小物体
2. 图 2 是一款“盲人水杯防溢报警器”,使用时将它挂在杯壁上。它的挂扣上有两个金属触点,当杯中水位到达挂扣时,报警器发出蜂鸣声,提示水已盛满。该报警器的电路由电源、蜂鸣器、导线和挂扣组成。挂扣上的两个金属触点相当于电路中的

开关
;当水位到达挂扣时,水使两个金属触点连通,相当于闭合
(选填“闭合”或“断开”)开关;蜂鸣器属于电路中的用电器
。
答案:
开关;闭合;用电器
3. 小丁在学习电现象相关知识后,回到家中,准备合适的器材,进行了以下实验。
(1)图 3 甲中用丝绸摩擦过的玻璃棒会带上
(2)如图 3 乙所示,用细线悬挂的带电轻质泡沫塑料小球
(3)图 3 丙中的验电器是利用

(1)图 3 甲中用丝绸摩擦过的玻璃棒会带上
正电
,在这个过程中丝绸会得到
电子。(2)如图 3 乙所示,用细线悬挂的带电轻质泡沫塑料小球
相互排斥
,则两小球一定带有同种
电荷。(3)图 3 丙中的验电器是利用
同种电荷相互排斥
的原理制成的。
答案:
(1)正电;得到
(2)相互排斥;同种
(3)同种电荷相互排斥
(1)正电;得到
(2)相互排斥;同种
(3)同种电荷相互排斥
4. 图 4 是一款消防应急照明灯的简化原理图,有两只应急灯泡 $L_1$、$L_2$。当外部电源供电时,自动开关 S 接 1,应急灯不亮,蓄电池此时在电路中相当于

用电器
;当外部电路停电时,自动开关 S 接 2,应急灯正常发光,此时指示灯 $L_3$不发光
(选填“发光”或“不发光”)。
答案:
用电器;不发光
查看更多完整答案,请扫码查看