2025年成才之路高中新课程学习指导高中物理必修第二册人教版


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《2025年成才之路高中新课程学习指导高中物理必修第二册人教版》

跟踪训练 3
如图所示,两质量均匀分布的小球半径分别为 $ R_{1} $、$ R_{2} $,相距 $ R $,质量为 $ m_{1} $、$ m_{2} $,则两球间的万有引力大小为(引力常量为 $ G $)(
B
)


A.$ G\frac{m_{1}m_{2}}{R_{1}^{2}} $
B.$ G\frac{m_{1}m_{2}}{(R_{1} + R_{2} + R)^{2}} $
C.$ G\frac{m_{1}m_{2}}{(R_{1} + R_{2})^{2}} $
D.$ G\frac{m_{1}m_{2}}{R_{2}^{2}} $
答案: 跟踪训练3:B 两质量均匀分布的小球均可看作质点,两球间的万有引力大小$F = G\frac{m_{1}m_{2}}{(R_{1} + R_{2} + R)^{2}}$,故选B。
2. 英国物理学家
卡文迪什
通过实验推算出引力常量 $ G $ 的值,通常情况下取 $ G = $
$6.67 × 10^{-11} N · m^{2}/kg^{2}$
答案: 2.卡文迪什 $6.67 × 10^{-11} N · m^{2}/kg^{2}$
典题 4:如图所示,是卡文迪什测量万有引力常数的实验示意图,根据胡克定律及转动理论可知,两平衡球受到的等大反向且垂直水平平衡杆的水平力 $ F $ 与石英丝 $ N $ 发生扭转的角度 $ \Delta\theta $ 成正比,即 $ F = k\Delta\theta $,$ k $ 的单位为 $ N/rad $,$ \Delta\theta $ 可以通过固定在 $ T $ 形架上平面镜 $ M $ 的反射点在弧形刻度尺上移动的弧长求出来,弧形刻度尺的圆心正是光线在平面镜上的入射点,半径为 $ R $。已知两平衡球质量均为 $ m $,两施力小球的质量均为 $ m' $,与对应平衡球的距离均为 $ r $,施加给平衡球的力水平垂直平衡杆,反射光线在弧形刻度尺上移动的弧长为 $ \Delta l $,则测得万有引力常数为(平面镜 $ M $ 扭转角度为 $ \Delta\theta $ 时,反射光线扭转角度为 $ 2\Delta\theta $)(
D
)


A.$ \frac{4kr^{2} · \Delta l}{Rmm'} $
B.$ \frac{2kr^{2} · \Delta l}{Rmm'} $
C.$ \frac{kr^{2} · \Delta l}{Rmm'} $
D.$ \frac{kr^{2} · \Delta l}{2Rmm'} $
答案: 典题4:D 所施加的力为万有引力,即$F = G\frac{mm'}{r^{2}}$,根据平面镜反射定律及几何关系可知,石英丝N发生扭转的角度$\Delta\theta = \frac{\Delta l}{2R'}$,根据$F = k\Delta\theta$,得到$G = \frac{kr^{2} · \Delta l}{2R'mm'}$,故选D。

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