2025年教材全解高中生物必修第二册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材全解高中生物必修第二册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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例 1 [2022·江苏卷改编]摩尔根和他的学生用果蝇实验证明了基因在染色体上。下列相关叙述与事实不符的是(
A.白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交,$F_1$全部为红眼,推测白眼对红眼为隐性
B.$F_1$互交后代中雌蝇均为红眼,雄蝇红、白眼各半,推测红、白眼基因在 X 染色体上
C.$F_1$雌蝇与白眼雄蝇回交,后代雌雄个体中红、白眼都各半,结果符合预期
D.白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交,后代红眼、白眼个体中雌雄都各半,结果符合预期
D
)A.白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交,$F_1$全部为红眼,推测白眼对红眼为隐性
B.$F_1$互交后代中雌蝇均为红眼,雄蝇红、白眼各半,推测红、白眼基因在 X 染色体上
C.$F_1$雌蝇与白眼雄蝇回交,后代雌雄个体中红、白眼都各半,结果符合预期
D.白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交,后代红眼、白眼个体中雌雄都各半,结果符合预期
答案:
解析 白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交,$F_1$全部为红眼果蝇,推
【方法】一对相对性状显隐性关系的判断方法
测白眼对红眼为隐性,A 项不符合题意;$F_1$中红眼果蝇相互交配,$F_2$出现性状分离,雌蝇均为红眼,雄蝇红、白眼各半,雌雄表型不同,推测红、白眼基因在 X 染色体上,B 项不符合题意;设控制果蝇红眼和白眼的基因分别是$A$、$a$,$F_1$中雌蝇($X^AX^a$)与白眼雄蝇($X^aY$)杂交,后代出现四种基因型($X^AX^a:X^AX^a:X^AY:X^aY = 1:1:1:1$),后代雌雄个体中红、白眼都各半,结果符合预期,C 项不符合题意;白眼雌蝇($X^aX^a$)与红眼雄蝇($X^AY$)杂交,后代雄蝇($X^aY$)全部为白眼,雌蝇($X^AX^a$)全部为红眼,
【注意】雌性隐性个体和雄性显性个体杂交,根据后代表型可判断基因位置
D 项符合题意。
答案 D
【方法】一对相对性状显隐性关系的判断方法
测白眼对红眼为隐性,A 项不符合题意;$F_1$中红眼果蝇相互交配,$F_2$出现性状分离,雌蝇均为红眼,雄蝇红、白眼各半,雌雄表型不同,推测红、白眼基因在 X 染色体上,B 项不符合题意;设控制果蝇红眼和白眼的基因分别是$A$、$a$,$F_1$中雌蝇($X^AX^a$)与白眼雄蝇($X^aY$)杂交,后代出现四种基因型($X^AX^a:X^AX^a:X^AY:X^aY = 1:1:1:1$),后代雌雄个体中红、白眼都各半,结果符合预期,C 项不符合题意;白眼雌蝇($X^aX^a$)与红眼雄蝇($X^AY$)杂交,后代雄蝇($X^aY$)全部为白眼,雌蝇($X^AX^a$)全部为红眼,
【注意】雌性隐性个体和雄性显性个体杂交,根据后代表型可判断基因位置
D 项符合题意。
答案 D
考题 1 [2024·北京卷]摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱,示意图如图所示,相关叙述正确的是(

A.所示基因控制的性状均表现为伴性遗传
B.所示基因在 Y 染色体上都有对应的基因
C.所示基因在遗传时均不遵循孟德尔遗传规律
D.四个与眼色表型相关基因互为等位基因
A
)A.所示基因控制的性状均表现为伴性遗传
B.所示基因在 Y 染色体上都有对应的基因
C.所示基因在遗传时均不遵循孟德尔遗传规律
D.四个与眼色表型相关基因互为等位基因
答案:
1. A 解析:题图为X染色体上一些基因的示意图,性染色体上基因控制的性状总是与性别相关联,因此题图所示基因控制的性状均表现为伴性遗传,A项正确;X染色体和Y染色体存在非同源区段,所以Y染色体上不一定含有与题图所示基因对应的基因,B项错误;在性染色体上的基因(位于细胞核内)仍然遵循孟德尔遗传规律,因此题图所示基因在遗传
时遵循孟德尔遗传定律,C项错误;等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上,控制同一性状不同表现类型的基因,图中四个与眼色表型相关的基因位于同一条染色体上,它们不是等位基因,D项错误。
时遵循孟德尔遗传定律,C项错误;等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上,控制同一性状不同表现类型的基因,图中四个与眼色表型相关的基因位于同一条染色体上,它们不是等位基因,D项错误。
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