2025年教材全解高中生物必修第二册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材全解高中生物必修第二册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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15. [2025·山东潍坊高一检测][不定项选择]某含 4 条染色体的雄性动物的基因型为 GgHh,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。图中①~⑨表示该动物不同细胞分裂过程产生的子细胞。在不考虑突变和互换的情况下,下列叙述正确的是(

A.细胞①②来自一个初级精母细胞,细胞③④来自另一个初级精母细胞
B.细胞⑤⑥来自一个次级精母细胞,细胞⑦⑧来自另一个次级精母细胞
C.减数第一次分裂不能产生细胞⑨,但有丝分裂可产生
D.该动物不同时刻产生的精细胞中染色体数目相同,染色体组合可能不同
CD
)A.细胞①②来自一个初级精母细胞,细胞③④来自另一个初级精母细胞
B.细胞⑤⑥来自一个次级精母细胞,细胞⑦⑧来自另一个次级精母细胞
C.减数第一次分裂不能产生细胞⑨,但有丝分裂可产生
D.该动物不同时刻产生的精细胞中染色体数目相同,染色体组合可能不同
答案:
15. CD 解析:不考虑变异和互换,由该生物细胞的基因型为GgHh,可知细胞①③可来自同一个初级精母细胞,细胞②④可来自同一个初级精母细胞,A项错误;不考虑变异和互换,来自同一个次级精母细胞的两个精细胞基因型相同,故细胞⑤⑥来自不同次级精母细胞,细胞⑦⑧来自不同次级精母细胞,B项错误;减数第一次分裂产生的细胞中无同源染色体,且染色体中含有姐妹染色单体,减数第二次分裂产生的为精细胞,细胞⑨是有丝分裂过程产生的,C项正确;此雄性个体不同时刻产生的精细胞中染色体数目相同,因减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合,故不同时刻产生的精细胞中染色体组合可能不同,D项正确。
16. [不定项选择]图Ⅰ表示某动物细胞($2N = 4$)处于不同分裂时期的图像;图Ⅱ中①~④表示该动物有性生殖时细胞分裂的不同时期,其中 a、b、c 分别表示某时期一个细胞中核 DNA、染色体和染色单体的相对数量。下列说法中正确的是(

A.图Ⅰ中甲、丁细胞染色体数目不同而核 DNA 数目相同
B.该动物性腺中存在图Ⅰ所示的所有细胞分裂方式
C.图Ⅱ中处于③时期的细胞为次级卵母细胞或极体
D. 图Ⅱ中②对应的时期包含了图Ⅰ中的丙
ABD
)A.图Ⅰ中甲、丁细胞染色体数目不同而核 DNA 数目相同
B.该动物性腺中存在图Ⅰ所示的所有细胞分裂方式
C.图Ⅱ中处于③时期的细胞为次级卵母细胞或极体
D. 图Ⅱ中②对应的时期包含了图Ⅰ中的丙
答案:
16. ABD 解析:图Ⅰ中甲细胞有4条染色体,4个核DNA,丁细胞有2条染色体,4个核DNA,A项正确;该动物性腺中的性原细胞既可以进行减数分裂,也可以进行有丝分裂,故存在图Ⅰ所示的所有细胞分裂方式,B项正确;由图Ⅰ中的丙细胞细胞质均分可以看出该动物为雄性个体,故图Ⅱ中③时期的细胞不可能为次级卵母细胞或极体,C项错误;分析题图可知,图Ⅱ中a表示核DNA,b表示染色体,c表示染色单体,图Ⅱ中②有染色单体,且染色体数目与体细胞一样,包括减数分裂Ⅰ前期、中期、后期和末期等,图Ⅰ中的丙处于减数分裂Ⅰ后期,D项正确。
17. 如图中编号 A~F 的图像是显微镜下观察到的某植物($2n = 24$)减数分裂不同时期的细胞图像,请据图回答下列问题。

(1)取该植物解离后的花药,捣碎后置于载玻片上,滴加
(2)上述细胞分裂图像中,图 A 所示细胞中同源染色体发生联会,形成
(3)图 C 所示的细胞处于减数第
(4)请将上述观察到的细胞图像按减数分裂过程进行排序:A→
(1)取该植物解离后的花药,捣碎后置于载玻片上,滴加
碱性染料(如甲紫溶液或醋酸洋红液)
染色 1~2 min,压片后制成临时装片。在光学显微镜下观察细胞中染色体的形态、数目和分布,以此作为判断该细胞所处分裂时期的依据。(2)上述细胞分裂图像中,图 A 所示细胞中同源染色体发生联会,形成
四分体
,并且同源染色体的非姐妹染色单体
间可能会发生互换。图 E 所示细胞的特点是同源染色体分离
,非同源染色体自由组合
。(3)图 C 所示的细胞处于减数第
一
次分裂,用柱形图表示出该图所示细胞中染色体、核 DNA 和染色单体的数目。(4)请将上述观察到的细胞图像按减数分裂过程进行排序:A→
C→E→D→B
→F(用图中英文字母和箭头表示)。
答案:
17.
(1)碱性染料(如甲紫溶液或醋酸洋红液)
(2)四分体 同源染色体的非姐妹染色单体 分离 自由组合
(3)一 如图所示。
(4)C→E→D→B
17.
(1)碱性染料(如甲紫溶液或醋酸洋红液)
(2)四分体 同源染色体的非姐妹染色单体 分离 自由组合
(3)一 如图所示。
(4)C→E→D→B
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